中国青年网北京12月14日电（记者 李彦龙）日前，华北电力大学第22届研究生支教团（以下简称为：华电研支团）将“创智课堂”项目带到新疆乌鲁木齐市达坂城，开启“创智课堂”2020年新篇章。

　　创智小课堂，理论我先知

　　磨刀不误砍柴工。在东沟乡小学，华电研支团成员郑世鹏为学生们讲解了科技手工作品机器人的相关科学理论知识，引导他们思考科学原理。下午放学后，热爱机器人的孩子们便会跑到郑世鹏的办公室，认真研究机器人的拼装。

　　创智大课堂，拼装我先行

　　功夫不负有心人。12月，郑世鹏和研支团成员曾晔一起，带领着东沟乡小学四年级（1）班的学生正式开展两周的“创智大课堂”。课堂上，郑世鹏给孩子们讲解了机器人模型的拼插式结构，介绍了各个拼插件、控制器和其他电子元器件的作用，引导刚入门的孩子们从基础车上手组装；曾晔则融入孩子们的拼装小组中，激发学生的思考积极性，协助他们完成机器人模型的拼装。两周过去，孩子们的模型基本成型，下一步将进入机器人编程教学阶段。

　　创智云课堂，梦想我先造

　　华电新疆一线牵。12月10日，华北电力大学机器人俱乐部为东沟乡小学和达坂城中学的孩子们带来了一节生动有趣的远程视频机器人教育启蒙课。课上，机器人俱乐部的志愿者为新疆的孩子们展示了达尔文、GP机器人和舞蹈机器人等。虽然华电的志愿者和新疆的小朋友们远隔千里，但丝毫没有阻隔彼此间的交流，隔着屏幕，孩子们不时发出“哇”的感叹。

　　接着，机器人俱乐部的志愿者们还精心设计了提问和解答的环节。在志愿者们的启发下，同学们天马行空，提出的问题也五花八门。面对孩子们稚嫩天真的提问，耐心的志愿者们都一一做出了解答。

　　云课堂接近尾声时，孩子们与志愿者们一同合影留念，挥手道别。一堂课的时间虽短暂，但志愿者们相信，那颗承载着孩子们科技梦想的种子，此刻正在他们心底里悄悄地生根发芽。

　　据悉，华电研支团成员将不断创新课堂形式，丰富课堂内容，将“创智”与“创志”紧密结合，在动手实践和动脑思考的基础上，帮助孩子们从小树立起热爱科学的人生观，为祖国未来的科学技术事业添砖加瓦。