半年前，我背着行囊坚定地踏上为期一年的支教之路。作为一名刚毕业的大学生，刚刚离开了象牙塔就要肩负如此巨大的工作任务，我既踌躇满志却也满怀担忧。一方面，我迫切希望能把自己所有的知识都毫无保留地传授给孩子们，另一方面我又在想，他们会接受我这个没有任何教学经验的老师，会喜欢我吗？如果孩子们不听我的课，我该怎么办？带着忐忑的心情，我迈上了我人生中第一个工作岗位——三尺讲台。

图为班上调皮的孩子们。袁瑜彬供图

　　四个单元的科学教学，像血液般溶入到了我每一天的生活当中。撰写教案、准备实验材料、授课、教学反思，每结束一课新内容都像是自己修完了一门课程一般。我觉得“台上一分钟，台下十年功”这句老话用在教师这个岗位上是恰如其分。在逐步熟悉教学的基础上，我的教学工作有条不紊的进行。学生们也越来越喜欢我和我的教学方式，看着他们一双又一双求知的眼睛，我觉得自己的每一份付出都值得。

　　几个小时回乡的车程，其实不算太久。每次和家里通电话，他们最后都会问一句，这周末有空回来吗？我总是一再抱歉地浇灭了父母的期待，挂了电话又满是后悔。怎么会不想回呢，可是几个小时的车程差不多就是一整天没有了，再加上车费要花上好几百，算下来这个时间和金钱成本都足够给学生出几套复习试题和购买很多的实验材料了。我想每位支教的同仁们心中都会有个美好的骐骥吧，那就是只愿父母在家安康，让我们能没有后顾之忧地异乡耕耘。

　　不知不觉如白驹过隙般支教生活已经匆匆过半，支教成了我的一种生活态度和生活方式。有时候躺在床上恍惚间会觉得我的过去、现在、未来本就属于这片土地的，我不曾背着行囊匆匆而来，也将不会背上行囊匆匆而去。可是终究还是会有分离的那一天，我说时间你能不能慢一点啊，我还来不及记清每个孩子的名字，他们也还来不及聆听我每一句叮咛。不敢想象和孩子们分别那天会是怎样的场景，唯一能做的就是加倍珍惜这剩下的美好时光，希望结束支教生活的那天，能无愧于心，无愧于孩子们唇齿间那句最美的称呼——老师。（湖南大学研究生支教团袁瑜彬）