支教随笔:坚守责任走在服务哈密的青春路上

 

2016-07-11 08:55:00   来源:中国青年网   作者:李彦龙

  2015年7月24日,当我第一次踏上新疆这片热土的时候,就感受到了新疆的热情,近四十度的高温,给了我一个很大的拥抱。我也被这里的风土人情所吸引,维吾尔族的十二木卡姆、麦西来普,哈萨克族的黑走马,这些之前只是在电视、网络中出现的民族的艺术,第一次展现在我面前。

  回望这一年,我最幸运的是分到了学院团委,大学四年的学生工作,让我积累了很多团委活动的经验。 由于大家都是年轻人,办公室的工作氛围轻松愉快,忙的时候,大家一起加班一起讨论,迎新晚会、学院第一届模拟法庭、冬至“饺子宴”、艺术节,一场场的活动,见证了我们努力的成果。如果说,这一年最不后悔的一件事,那就是认识了办公室的这些同事。

北京交通大学第十七届研究生支教团成员黄凯。黄凯 供图

北京交通大学第十七届研究生支教团成员黄凯。黄凯 供图

  2015年9月开学前,在学校招办工作的那一周,我触动很大。我一直以为现在是个学历贬值的年代,特别是在北京,本科、硕士学历遍地都是。但是当我在哈密职业技术学院,给报名咨询的家长讲解学校的招生政策时,学生家长对学历的那种期许,让我震撼。这也激励着我去做好之后的每一次教学工作,走进我的学生们。

  在哈密,我们有机会接触到这么多少数民族同学,他们能歌善舞、多才多艺。刚来学校的时候,就向所在系部的教务老师申请教授民族班的课程,教务老师给我建议,第一学期少数民族同学的汉语水平比较差,汉族老师上不了课的,第二学期终于有机会可以给民族班的学生上课,总觉得来了新疆,不和各民族的同胞接触,就像是没有来过新疆。给民族同学上的第一节课,我找了很多资料,又将课本上的内容专门整理为几个章节,想给他们一趟不一样的课程。但当我走进教室,开始这堂课的时候,我发现,他们的汉语水平实在是太差了,我一学期的教学计划全部打乱了。之后改变教学策略,从课本上最基本的汉语开始,用讲故事的形式,给他们讲解最基本的哲学常识。

  作为一名90后的支教老师,时代赋予了我们朝气、活力。我们与学生相处,更多是想带给他们一种哥哥姐姐般的关怀,去给学生们创造轻松愉快的学习氛围,培养他们的学习兴趣。课堂上的我们是老师,课后我们是学生的好朋友。本学期的第一堂课间,一位很腼腆的女生走过来,用不是很熟练的汉语问我,老师,如果被自己最信任的朋友欺骗了该怎么办?我当时既诧异又感动,诧异的是她尽然对一个第一次见面的人倾诉自己的心事,感动的是她对老师的那份信任。经过一段时间的上课,我发现很多学生不是缺少学习的兴趣,而是对未来的迷茫,对自己的自我否定,不相信自己,而正是这样,我们需要给他们树立一种理想信念,对学习、对生活、对未来的憧憬。每次上课,我都会鼓励学生们踊跃发言,表达自己的想法,对将来职业的规划。我给他们说,你们可能不太适合应试教育的模式,但并不代表你们不适合咱们专业化的培养方式,初中、中考都是过去式了,现在是新的开始,新的平台,只要现在努力,一切都不晚,只要自己坚持,一切都有希望。

  用一年不长的时间做一件终身难忘的事。在这里,我不仅收获到友谊、成长与感动,更明白了一种责任,对自己、对学生负责,对教师这份职业的负责。我相信,在我以后道路上,“责任”二字将会成为我不可动摇的真理。(北京交通大学第十七届研究生支教团 黄凯)

>延伸阅读