南京理工大学研究生支教团汝阳支教队由来自学校历届研支团的13名优秀志愿者组成，7月2日至13日赴河南省洛阳市汝阳县蔡店乡蟒庄小学开展支教工作。

　　南京理工大学团委立刻确定了“老带新”的成员模式：第17届研支团志愿者王祎（已读博），刚刚结束支教的第20届研支团志愿者韩晨、张春旭、张朕玮、刘伟涵、建璇静（9月入校读研），以及即将踏上服务地的21届研支团志愿者郑轶彤、梁逍逍、赵伟钦、李成元、王婧茹、李艳歌、徐妮。志愿者齐心协力，以最快速度进入课程筹备状态。

　　倒计时5天

　　积极备课ing......

　　结合服务地实际情况，志愿者设计暑期课业辅导、科技教学课程、科学实验课程以及英音体美课程四大教学板块，并根据专业特长认领教学课程任务。已完成一年支教的“老”志愿者王祎、韩晨和张朕玮，结合自身支教经验，指导“新”志愿者备课、说课、磨课，并着手采购教学教具等课程材料。

　　倒计时3天

　　出发前夕，各方关心

　　7月1日下午，在致远楼1116会议室组织召开了座谈会。志愿者代表王祎、韩晨、张朕玮、郑轶彤、梁逍逍分别结合自身经历感受和准备工作情况发言，并表示会勇于面对挑战，严格要求自身，努力为当地的孩子们带来全新的学习活动体验。校党委副书陈岩松希望志愿者以“四有”好老师的标准，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿服务精神，圆满完成支教工作。

　　倒计时2天

　　顺利抵达，适应环境

　　7月2日早上6点半，支教队正式出发，奔赴服务地——河南省洛阳市汝阳县蔡店乡蟒庄小学，开启为期12天的支教生活。

　　到达小学后，难掩激动之情的志愿者分工合作，一部分志愿者把志愿者小窝收整一新；一部分志愿者在带队老师的带领下，同小学的吕校长详细了解蟒庄小学的各类情况。

　　晚饭后，志愿者召开晚间会议，每位队员就今天了解的小学情况相互交流，有效提高工作效率，及时调整课程方案，明确工作分工与职责。

　　倒计时1天

　　进班交接，熟悉课堂

　　7月3日，是蟒庄小学的期末考试时间，志愿者同班主任交流，了解学生情况，有针对性地微调上课思路，为第二天的正式上课做最后的准备。

　　蟒庄小学的学生看到学校出现的新面孔，纷纷围上前好奇地张望，有一个胆大的小朋友问道：“你们是谁？是新来的老师吗？”志愿者听着地道的方言，笑着回答：“如果是，你会喜欢我们上课吗？”“嗯……应该会喜欢吧！”一阵笑声传出，慢慢舒缓了志愿者的紧张。

　　“一定要让孩子们喜欢我们的课堂！”这是我们的承诺！

　　倒计时10小时

　　紧张兴奋，最后的准备

　　深夜了，志愿者还在讨论，还在不断地调试着教学器材，还在不停地打磨着每一个教学细节。

　　希望明天的课程能够得到孩子们的喜欢，希望明天可以一切顺利！

　　倒计时0小时

　　上课ing......

　　“上课！”

　　“起立！”

　　“同学们好！”

　　“老师好！”

　　“我是来自南京理工大学的志愿者老师，希望接下来的日子里，我们一起学习，一同进步，天天向上，天天快乐！”