2021年7月29日，我们（兰州大学第23届研究生支教团云南分队）一行六人从祖国西北端来到了西南边陲，从丝路金城兰州奔赴文献名邦石屏。

　　一年的时间里，我们兵分两路，分别担任石屏县宝秀中学三个年级的老师以及石屏二中高一年级的老师。有人陪伴初入中学、懵懂羞涩的孩子一点一点适应环境，渐入正轨；有人努力走进处于叛逆期的初二学生的内心，尝试着帮他们解开心结；有人做初三学生冲刺阶段的领跑者，与他们一同奔赴终点；也有人在孩子们渐趋成熟的高一阶段，点亮一盏又一盏明灯。

　　这一年的见闻与收获，凝聚为“遇见”“见证”与“成长”三个词。以此作结，告别这珍贵而难忘的一年，告别云岭大地变幻莫测的天气和云朵，告别最让我们牵挂、不舍的孩子们。

　　遇见

　　一年前的我们，刚刚脱下学士服，便拿起课本走上讲台。从大学毕业生到乡镇支教老师身份的转变有些匆忙、有些慌张。满怀紧张和期望的我走进教室，开启了一段崭新的旅程。

　　教室里，孩子们一张张朝气蓬勃、青春洋溢的脸上，写满了对未知的好奇与渴望。也正是这份好奇与渴望，在朝夕相处中赋予了我们无限的能量，让我们在数不胜数的问题和困难面前，从不轻言放弃。因为从遇见孩子们的那一刻起，教师这个身份所带来的沉甸甸的责任与压力便真切地落到了我们的肩头。

　　在这里，我们还遇到了一群善良真诚、和蔼可亲的老师。不同于石屏凉爽宜人的气候，老师们的热情似火焰一般将我们包裹。温暖的情意，让我们快速融入了学校的大家庭中；无私的帮助，更令欠缺经验的我们得以顺利克服教学与德育工作中出现的种种问题，勇敢、坚定地大步向前；厚重的信任，给我们以无限宽广的舞台，让我们充分发挥所长，去践行心中的理想。

　　除了这里的人，给我们留下深刻印象的还有这里的云。我们遇见过阴雨清晨的薄雾浓云，遇见过晴朗正午的朵朵云块，遇见过日落黄昏时的积云层层，遇见过如丝如缕的卷云，遇见过从动漫里走出来的棉花糖一般云团，遇见过在天穹中掀起白色浪涛的云海，也遇见过被朝阳与落日染作橘红的云霞……

　　或许这一年中的每一次遇见都宛若一朵不规则的云，个中滋味、微小细节都被记录在其多样的形态之中了，格外温暖，足够真诚，令人铭记一生。

　　见证

　　“老师，我觉得生物课蛮有趣的！”

　　“老师，数学好像也没有那么难！”

　　“老师，这方面的内容你上课可以提问我！”

　　听着他们用略显生涩的普通话，诉说着彼时的兴奋，我们也同样感到振奋。课间越来越多的人选择坐在座位上学习，上交的作业本不断变厚，地面上散落的片片纸花也慢慢消失不见……这一切都是他们以日积月累的努力换来的蜕变。而我们何其荣幸，成为了难得的见证者。

　　我们见证了备战中考的孩子们，从一开始对中考的不在乎，到越来越重视、紧张，再到一起奋力拼搏。中考成绩出来时，学生发来消息：“十分感谢豆老师，如果没有你的话，我考不到现在的分数。”我们却认为：“在这一年中我见证了你的努力，也见证了你的成长，所以不必感谢我，最该感谢的应是你自己。”

　　我们见证了高一的孩子们，从初入高中时的青涩到现在学习时的自如。期间有人走向另一条人生赛道，有人在学习这条路上磕磕绊绊，有人对未来踌躇满志，有人因家庭问题情绪低迷……我们的陪伴与引导成为了一种激励与慰藉，有学生悄悄递来纸条，上面写着：“感谢您陪我走出那段阴影，让我更有勇气面对未来。”真心的付出换来了真挚的回应，最终化为分别时不舍的情谊。

　　这一年中，我们从相遇、相识到相知，我们的故事不断地被汇集成册。难忘的是同学们作文里真诚的表达，难忘的是运动健儿们操场上奋力的拼搏，难忘的是孩子们夕阳下敞开心扉的交谈，难忘的是我们都成为了彼此重要的一部分……清晨充满意境的雾，午后洒满阳台的光，傍晚铺满操场的余晖，夜晚布满天空的繁星，正是这平常而丰富的日复一日，让我们的心愈发炽热，让我们的脚步更加坚定。孩子们见证着我们迈出象牙塔，实现社会身份转变的第一步，我也参与进孩子们的成长，见证了他们的青春。

　　成长

　　细细想来，这是成长的一年，也是收获的一年。我们在二十几岁的年纪来到了云南，来到了石屏，遇到了一群可爱的孩子，也遇到了一个全新的自己。

　　从刚走出大学校门的毕业生成长为称职的乡镇支教老师，从一开始的懵懂茫然到现在可以独当一面地处理各种问题，这一年着实经历了很多。遥想第一次作为老师听见上课铃响，内心的紧张至今仍未忘却。尽管已经将那天要讲的内容在宿舍里试讲过好多遍，但真正站上讲台的那一刻，还是听出了自己声音中几不可查的颤抖，尽力克制着不让孩子们发现。从彼时起，我们终于切身体会到了身为老师，心头的那份沉甸甸的压力与责任。而如今，那些属于新老师的青涩与不成熟已逐渐从身上褪去，我们终于能够游刃有余地把握好课堂的节奏，也不用再试讲好多遍才能确保语言的流畅了。

　　不可否认的是，在这期间，面对各种复杂的学情，我们也曾有过失落迷惘，甚至曾对自己产生过质疑。但孩子们总会恰逢其时的出现，重新给予希望。他们让我们意识到自己是被需要的、是被尊重的、是无愧于身为教师应当坚持的“立德树人”这一宗旨的。这希望是一次大声的课堂互动、是一篇让人眼前一亮的作文、是一篇认真对待的周记、是一本字迹工整的作业、是一次私信中将信任托付与我们的倾诉、是一个谈话时的轻松笑容、是一双上课始终追随着老师的明亮眼睛、是下课时一句简单的聊天、是一声校园路上相遇时的问候……太多太多了，难以一一细数。但它们都被我们珍藏在了日记本里，等待多年后翻起怀想。我们从孩子们身上看到了许多自己所不曾具备的闪光点，也在彼此经历的差异中了解到这世界的另一种真实。

　　或许，在今天这样一个分别的时刻，我们终于可以以脚踏实地的扎实经历为积淀，有底气地说出那句话了——“用一年不长的时间，做一件终生难忘的事，历练出受益一生的优秀品质。”

　　再见，石屏。再见，孩子们。（兰州大学第23届研究生支教团云南分队）