重庆大学研支团驻绿十年播撒希望的种子
2022-05-12 11:02:00 来源： 中国青年网
10年，54人，年复一年播下梦的种子。过去从未间断，未来仍将继续。
在云南省红河哈尼族彝族自治州绿春县有这样一群人，他们来自五湖四海，大学毕业后怀揣梦想，深入山区帮助那里的孩子们……他们就是重庆大学第23届研究生支教团绿春分队。
绿春县位于哀牢山西南端，县城街道坐落在山头，这里没有红绿灯，道路曲折迂回。跨越千里，在绿春县第一中学，研支团成员时刻不忘母校的嘱托和身上的责任，迅速克服生活上的不适应，转变角色，承担起数学、地理、生物教学工作，在最短的时间内成为学生们最信任的老师。
作为科任老师，面对学习基础薄弱的学生，研支团成员们敢于创新教学模式，充分利用当地学校的硬件资源，使用一体机教学，用数学趣味故事、生物纪录片等方式，充分激发学生的学习兴趣。他们课上与学生积极互动，课下耐心地给学生从最基础的知识讲起，为他们一点点补上课业的差距。他们的教学效果显著，所教学科成绩均名列年级前列。
“和这边的孩子一样，我也是从大山、从农村走出来的孩子，结合我个人的成长经历，我认为这些孩子也想拥有一个了解外面世界的窗口，也想去外面的世界走一走、看一看。”研支团成员蒋兴顺说。支教中随着对生活的熟悉和对孩子的深入了解，他们更加真切感受到孩子们强烈的需求，“我们以绿春一中为立足点，将这门课程辐射到更多、更偏远的乡镇中学，打造了‘1+2+4=∞’的支教模式。”
10年间，研支团成员们一批接一批来到绿春，支教服务模式也在不断完善，唯一不变的是支教精神的薪火相传。他们不断汲取经验，守正创新，围绕“1+2+4=∞”的崭新支教模式做好教学服务。
“这一支教服务模式中的‘1’指的是一个宗旨，鼓励学生以自信开放的心态去奔赴山外的世界，从而激发学生的学习动力；‘2’是立志和赋能‘两条路径’；‘4’指‘需求力’‘推动力’‘内源力’‘影响力’的‘四力驱动’。”研支团成员们纷纷表示，他们在深刻把握山区学生身心特点和成长需求的基础上，认真总结教育帮扶多年工作经验，有针对性地推出这一支教服务模式，“我们始终鼓励山区孩子热爱家乡、建设家乡、推广家乡，以包容的心态面对世界，勇敢地接纳外界事物，以自身特点去追逐绚丽多彩的人生梦想，到山外更广阔的世界中成长成才，去拥抱属于自己的、拥有无限可能的精彩人生。”未来，他们的支教模式还在精进，初心还在延续，希望的种子还在播撒，无限的可能还在发生……
责任编辑：李彦龙