9月21日，天津理工大学研究生支教团在新疆于田县第一高级中学开展“走进中国空间站，点亮中华飞天梦”太空科普教育活动。他们带领高一、高二年级学生集中收看“天宫课堂”直播、设计制作航天模型、探讨科学原理、VR体验太空环境、绘制科幻科普作品，以沉浸式科普教育拓宽学生科技创新视野，激发科创报国志向。

　　一节“天宫课堂”，走进中国空间站

师生们一起观看“天宫课堂”直播。天津理工大学研支团供图

　　下午15时45分，“天宫课堂”第四课开讲，神舟十六号三位航天员面向全国青少年进行太空科普授课，研支团成员与学校教师共同组织学生观看“天宫课堂”直播，并对球形火焰实验、动量守恒实验、又见陀螺实验等补充讲解相关科学基础知识与实验原理，引导他们从天地实验差异中感知科学奥秘、体验探索宇宙乐趣。

　　一件航模作品，设计“我的科创梦想”

研支团成员指导同学们制作“天宫空间站”模型。天津理工大学研支团供图

　　“当中国空间站天和核心舱、问天实验舱、梦天实验舱三舱实现‘T’字基本构型，空间站上的供电、信息和热控等系统才能进入最佳工作状态，有同学知道为什么吗？”研支团成员结合航模演示，讲解航天器运行原理，带领同学们大胆设想，指导他们科学设计、分组协作、独立思考，共同制作完成了“天宫空间站”“神舟火箭”“月球车”等航模。一个个零件拼接成整体，一个个原理变成现实，同学们通过探索不断将书本上的科学理论转化为实际运用，在动手实操、构建研究、组装实践的过程中进一步提升科学思维、创造能力和团结协作精神。

　　一次VR体验，开启浩瀚太空之旅

学生戴上VR眼镜通过VR技术遨游探索太空。天津理工大学研支团供图

　　“老师！我好像正站在月球上”“老师！我正飞在中国空间站的旁边，有种悬浮感”“老师！远处那个蓝色星球，是地球吧！”同学们戴上VR眼镜后纷纷惊奇地说道。在VR实验室里，同志们通过VR技术遨游探索太空，通过拉近虚拟世界与现实世界的距离，让同学们身临其境，叩问苍穹，结合物理知识观察计算天体运动，了解航天技术，在体验中拓宽知识，增长见识。

　　一堂科普宣讲，激发科学探索力

　　研支团成员为同学们播放了《中国人的太空基建指南》科普短片，以工程可视化的方式，回顾中国空间站这座太空家园的建造历程，并开展“航天小课堂”，介绍了中国载人航天工程“三步走“发展战略，讲述了月球探测、火星探测、北斗导航等新时代我国航天事业发展成就，引导学生体悟航天精神。

　　据悉，天津理工大学研究生支教团将加强对青少年的现代文明教育、科普教育，引导他们积极融入现代文明生活，打造好“疆苗筑梦·青少年科普计划”，助力南疆学子成长成才。（记者李彦龙）