东北农业大学（以下简称东农）研究生支教团成员十年接力，在祖国最需要的地方，种下希望的种子。回望十年支教路，44位东农青年以学识为笔、以真情为墨，在新疆这片热土上书写了一曲青春奉献的动人乐章。

　　“十年奉献”的韧度，拓宽教育事业的维度

　　2016年，东农第一批研支团新疆福海服务队成员跨越4000公里，从东北黑土地奔赴新疆戈壁滩。

　　赵振桐便是其中一员。初到福海的那个隆冬，他至今仍清晰如昨。当时戈壁滩寒风凛冽，赵振桐身着厚重御寒衣物，踏着积雪，随学生叶尔波力前往其家中进行家访。那是他支教生涯的首次家访，内心充满了忐忑与期待。

　　叶尔波力家的毡房陈设简陋，一盏昏黄的电灯下，他的母亲用生涩的汉语说：“老师，这孩子很想考大学，可我们没有文化，也帮不上他。”赵振桐看向一旁的叶尔波力，他垂首而立，手指紧攥着封面已磨损的语文课本，眼神里满是对知识的渴望。那一刻，赵振桐蹲下身子，轻抚他的头，凝视着他的双眼郑重地承诺：“放心，老师一定会全力帮助你。”

　　此后十年间，十批队伍、44位青年践行东农人的承诺，相继进驻福海县小学、初中、高中各学段，在边疆校园里用青春与汗水浇灌希望之花。十年来，队员们始终以“传道授业解惑”为己任，主动承接福海县教学任务中最吃紧的环节。他们累计承担超110个班级的各学科教学工作，服务学生逾8400人次。针对当地学生基础薄弱、学习兴趣不足等问题，团队结合东农学科优势，创新开发“趣味科学课”“田间课堂”“实验室微课堂”等特色课程，覆盖学生超3000人次，让课后时光成为学生能力提升的“加油站”。在这份坚守与付出下，十年间福海县有近200名学生考上地区重点高中，更有120余名学生考入理想大学，其中5人走进东农，续写着“追光者”的青春故事。

　　“十年坚守”的温度，铸就志愿品牌的厚度

　　“老师，外面的世界真的有那么大吗？”福海县牧区的孩子曾怯生生地问。为了给边疆孩子打开一扇看世界的窗，东农研支团十年间搭建起“课堂深耕、社区延伸、家庭联动”的立体化服务体系，让爱与希望在戈壁滩上生长。

　　“追梦云空间”里，队员们架起远程直播设备，带领孩子们“走进”实验室观察种子发芽，“逛”国家博物馆聆听文物故事，让曾经模糊的“外面的世界”，变得鲜活可触。“点亮心灯——让爱跨越山海”项目的持续开展，将来自黑龙江的爱心包裹一批批送达福海的孩子们手中。假期里“红领巾小课堂”灯火常明，队员们辅导作业、讲授特色拓展课，陪伴千余名孩子度过充实的寒暑假期。在“小桔灯”课堂上，队员们组织小学生“云游”祖国山河、讲述红色故事，传承红色基因。在“石榴籽”课堂中，队员们带领初中生传播传统文化、协作科学实验，让民族团结理念如种子扎根心底。

　　“十年相守”的深度，增添福海焕新的亮度

　　十年耕耘，十年蜕变。从初到边疆的忐忑试探到扎根戈壁的从容笃定，从懵懂的“追光者”到温暖的“发光者”，十届队员在写满批注的教案上、遍布戈壁的家访脚印里，完成了青春的蜕变。

　　福海校园的模样，也在这份执着坚守中悄然焕新。课堂上，孩子眼里闪着坚定的光，把“我要考东北农大，像老师一样”的心愿挂在嘴边；课后时光，不再是简单的“看着写作业”，“趣味科学课”的奇妙实验、“读书分享会”的思想碰撞，成了孩子们最期盼的快乐时光。

　　课堂外的变化同样动人。“石榴籽课堂”累计开展50余场，1500名各族学子在文化对话、动手实践中读懂“紧紧相拥”的深意；“红领巾小课堂”覆盖全县8个社区，超2000名儿童收获知识陪伴与兴趣滋养。这些特色品牌让温暖有了具象化的模样，把关爱送到了社区的每个角落。

　　乡村热土上，丰收的故事也铺展开新的篇章。从前农户望着满仓的南瓜、甜瓜犯愁销路，如今队员们架起直播镜头，让戈壁滩的香甜跨越山海，把“丰收的烦恼”酿成了“增收的喜悦”，让乡村振兴的路上多了青春的脚步声。

　　一个个温暖瞬间拼凑成边疆支教的“青春画卷”。东农研支团与福海的双向成长，正是“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的生动写照。

　　“到西部去，到基层去，到祖国和人民需要的地方去。”这早已不是一句简单的口号，而是44位东农青年用十年青春刻在戈壁滩上的誓言。他们在这里写下的是滚烫的青春诗行，种下的是点亮未来的火种。

　　当知识的火种燎原成势，当奉献的微光汇聚成河，东农青年在新时代的征程上，必将绽放出更加璀璨的光彩。（记者 李彦龙 通讯员 张弘弛）