2025年8月，吉林大学第27届研究生支教团13名成员跨越四千公里山河，分赴新疆维吾尔自治区库尔勒市与哈巴河县，开启支教服务工作。半年来，研支团成员以三尺讲台为阵地，以青春热血为笔墨，围绕思想引领、教育教学、文化实践、品牌活动四条主线深耕细作，在祖国西北边疆书写下一份沉甸甸的育人答卷。

　　培根铸魂：以思想之光照亮青春航向

　　吉林大学研究生支教团始终将思想政治引领摆在首位，把理想信念教育贯穿支教工作全过程。依托服务学校党组织与“青马工程”培训体系，研支团成员常态化开展理论学习与主题党日活动，在学思践悟中筑牢信仰之基。

　　在哈巴河县，研支团成员深度参与县高级中学“青马工程”第二期培训班建设，从开班筹备、班委选拔到每周时政讨论、线上普法讲座，全程跟进、精心组织。他们联动吉林大学法学院开展线上普法活动，将优质法治教育资源引入边疆校园；组织学员围绕“十五五规划”、习近平总书记对未成年人思想道德建设的重要指示等主题开展专题学习，引导青年学子在理论学习中坚定信仰，在交流研讨中明晰方向。

　　在库尔勒市第二十中学第三届“青马工程”培训活动中，研支团库尔勒分团团长郭岳明创新采用“16+8+8”授课模式，通过理论授课，模拟辩论，时政研讨等，助力高中生坚定理想信念、厚植家国情怀，引导他们在知行合一中成长为合格的青年马克思主义者。

　　深耕课堂：以专业之志书写育人答卷

　　研支团成员聚焦教育教学主责主业，以扎实的专业素养和饱满的教学热情投入课堂教学。13名成员分别服务于库尔勒市第二十中学、哈巴河县高级中学两所学校，承担起高中政治、化学、物理、数学、历史、音乐及初中体育等多学科教学任务。

　　初抵服务地，成员们便迅速进入角色。在哈巴河县高级中学的“亮相课”上，成员们精心准备、反复打磨的授课，获得了各科教师的一致好评。课后教研组的针对性评课，让成员们在教学反思中明晰优势与不足，为站稳讲台打下了坚实基础。

　　在库尔勒，7名成员在化学、物理、数学、体育等课堂上各展所长。他们将抽象原理与生活实例结合，通过个性化辅导与课后答疑，帮助学生攻克学习难点。在期中以及期末测试中，成员所带班级均名列前茅。他们的课堂教学质量得到学校师生及家长们的广泛认可。

　　文化润心：以青春之力辐射校园内外

　　研支团成员充分发挥专业特长与资源优势，将服务半径从课堂延伸至校园内外，在丰富多彩的文化实践中绽放青春光彩。

　　在哈巴河，成员帅子星为当地干部提供普通话水平测试培训，将标准语音化作助力基层工作的“软实力”。从“我在哈巴河正青春”晚会的主持，到庆祝新疆维吾尔自治区成立70周年“群众村晚”的深情朗诵，再到县级大型歌咏比赛的舞台把控，成员们的身影活跃在县域多个重要文化活动现场。

　　在库尔勒，成员们积极搭建多元化校园活动平台。邵宇男组建七年级篮球社团，培养团队协作精神；同时他聚焦体育高考项目提供精细化指导，助力高三田径队队员提升专项成绩。郭珊羽牵头推进校园广播站升级，打造“时政聚焦”新栏目并开展播报培训，实现节目每日常态化播出。成员们还负责学校活动拍摄、信息撰写发布及德育处大事记编写等，积极传递校园正能量。

　　品牌赋能：以创新之举打造特色项目

　　在完成日常教学与管理工作之余，研支团成员致力于打造品牌项目，让支教产生更深远的回响。

　　在哈巴河，成员们策划并发起了“我爱科学”青少年科普教育系列活动。他们前往库勒拜镇喀拉希力克村小学，将AI知识和承重纸桥实验带进乡村课堂。他们将线下课堂转化为线上，结合地域特色录制了“盐水雪花”“泡泡龙”等一批趣味科学小实验视频，成为孩子们触手可及的“云上实验室”。

　　与此同时，成员们联动吉林大学“育苗支教”社团，发起“你问我答”解惑支教书信活动，组织吉林大学志愿者与哈巴河县初级中学的学生们通过书信进行互动。目前，该活动已被确立为吉林大学研支团的品牌项目，未来将被打造成可持续的远程育人平台。

　　回望半年的支教时光，吉林大学第27届研究生支教团全体成员在晨光与灯影交替的校园里沉淀成长，在讲台与操场交汇的日常中淬炼初心。从白山松水到西北边陲，他们以“启程”的初心奔赴，用“耕耘”的姿态扎根，在“服务”中传递能量，于“创造”里期许未来。

　　征程未曾结束，扎根仍在继续。吉林大学研究生支教团负责人表示，将继续秉承“求实创新、励志图强”的吉大精神，深耕教育帮扶主责主业，把责任写进课堂，把初心融入基层，让青春在服务西部、奉献国家的火热实践中持续绽放光芒。（记者 李彦龙）