“站在毕业的新起点，我有幸入选第二十七届研究生支教团。这一次，我的舞台在祖国的西部，我的听众是那里的孩子们。我愿将南师赋予我的学识与情怀，化作滋养西部教育的清泉甘霖……”这是南京师范大学研究生支教团志愿者王淑彤在毕业典礼上的发言。半年后的今天，她站在贵州黔南大地，作为独山县第一中学的支教老师，正在用实际行动履行着自己当初的誓言。

　　语文课：在文字中铸就精神底色

　　在王淑彤看来，语文课内必读的经典，用不变的精神内核连接着两个时代。为讲好《朝花夕拾》中鲁迅“弃医从文”的抉择，她反复推敲：如何让今天的孩子理解百年前那个青年的抉择？

　　课堂上，她将问题交给学生：“从救治一个人到想唤醒一代人，鲁迅为什么会这样选？”一位平时沉默的男生回答道：“老师，我觉得那个年代，更需要被‘医治’的是人们的思想。”

　　研支团成员王淑彤在语文课堂上为学生讲解《朝花夕拾》。南京师范大学研支团贵州分团供图

　　课后，有学生在随笔中写道：“我们也要找到属于自己的‘担当’。”这样的反馈让王淑彤更加确信——语文课堂正是潜移默化的“思政课堂”，通过“文本细读”的方式带领学生深耕文字，让他们在理解“为何这样写”的同时，自然领悟“何以有这样的精神”，使价值的塑造成为文学审美的自然结果。

　　广播站：让理念在声波中生根发芽

　　独山县第一中学的红领巾广播站，是一块闪亮的“州级示范”招牌。金秋十月，王淑彤接过这份责任，思考着如何让它焕发新的活力。

　　短短一周，五大广播板块全新亮相：“校园清风”传递诚信理念，“成长天地”分享励志故事，“佳作共赏”品味文学经典，“健康快车”守护学生成长，“耳听世界”涵养家国情怀。在她的带领下，广播站成了校园文化育人的前沿阵地。

　　研支团成员王淑彤指导红领巾广播站成员进行校园广播。南京师范大学研支团贵州分团供图

　　每天傍晚六点十分，王淑彤准时出现在广播站，陪伴学生用声波浸润校园的每个角落。缕缕“校园清风”，正悄然涵养着学子的日常。

　　舞台上：让自信在表达中恣意生长

　　作为播音主持社团的指导老师，王淑彤致力于普通话的推广。她从最基础的语音、语调开始，为学生们耐心纠正。两个月后，不少学生吐字发音愈发标准，并能更加自信站上舞台。

　　研支团成员王淑彤在播音主持社团课上指导学生进行普通话语音训练。南京师范大学研支团贵州分团供图

　　但王淑彤的目标远不止于此。“朗诵，不仅要字正腔圆，更要有心灵共鸣。”她引导学生理解稿件背后的时代背景和蕴含的家国情怀，让普通话成为传递真挚情感的桥梁。

　　这份用心得到了回报。艺术节上，当孩子们用清晰标准的发音、饱满真挚的情感演绎《青春中国》时，台下雷鸣般的掌声是对他们最好的肯定。这掌声不仅献给朗诵节目，也同样献给两位原本羞涩的学生主持人。在王淑彤的鼓励下，他们勇敢地站到了舞台中央，在实践锻炼中增长了主持本领，并实现了从胆怯到自信的华丽蜕变。

　　研支团成员王淑彤指导学生参加独山一中体育艺术节文艺晚会《青春中国》朗诵表演。南京师范大学研支团贵州分团供图

　　从课堂到广播站，再到舞台，王淑彤在不同场景中转换角色，始终不变的，是她为夯实教育根基、推广国家通用语言文字而奋斗的初心。

　　心声：一场温暖的传承

　　有几位同学在表演结束后找到王淑彤，向她表达了希望继续站在舞台上传声传情的心声。

　　那一晚，她仿佛看到了曾经的自己。“中学时，正是在老师的鼓励下，我完成了一场又一场主持。我深知，一句及时的肯定，就能在孩子心中埋下梦想的种子。”

　　从学生到老师，角色转变，但初心未改。“我愿成为那个播种的人，为孩子们种下关于语言、关于梦想、关于未来的种子，并期待它们在更广阔的天地里开花结果。”

　　研支团成员王淑彤与播音主持社团学生合影。南京师范大学研支团贵州分团供图

　　对王淑彤而言，这段支教的经历，就是自己用心用情作答的青春答卷。在西部的讲台上，她手中传递的是语言的钥匙，更是时代的接力棒；她耳边响起的，是孩子们的读书声，更是一个民族走向未来的脚步声。（记者 李彦龙）