日前，在西藏自治区昌都市类乌齐县中学，一场特殊的摄影展吸引了所有人的目光。展板上，400余张肖像照片里的孩子们，或身着藏装依偎家乡山水，或“站立”于天安门前绽开笑颜。这些作品的“创作者”，是西南大学第27届研究生支教团的成员们。

　　在西藏自治区昌都市类乌齐县中学，学生们在展板前欣赏照片。西南大学研支团供图

　　2025年9月至10月，服务于类乌齐县中学的西南大学第27届研究生支教团的志愿者们，发挥专业特长，将镜头化作传递爱的工具，为学校的孩子们开启了一场“云边有个照相馆”的圆梦拍摄之旅。他们用400余张定格的影像，讲述了一段关于梦想、家乡与祖国的温暖故事。

　　缘起：一间“照相馆”的诞生

　　在日常教学中，研支团成员发现，许多牧区的孩子几乎没有一张属于自己的肖像照。于是，他们决定在校园里创办了“云边有个照相馆”。

　　志愿者们以镜头为笔，以光影为墨，精心绘制了四个主题的影像篇章。这不仅仅是一次简单的拍摄活动，更是一堂生动的“大思政课”，将理想信念的种子、爱国情怀的滋养、职业规划的启迪和文化自信的培育，巧妙地融入每一次快门的轻响中，让教育在无声处发生，让成长在瞬间被铭记。

　　四个主题：一堂用影像呈现的“大思政课”

　　在“我和我的中国梦”主题拍摄中，志愿者们精心准备了各类职业服装和道具。他们不仅是摄影师，更是梦想的倾听者和引路人。孩子们穿上不同职业的服装，手持道具，在镜头前化身医生、教师、运动员……这组照片，为孩子们播下了梦想的种子，激励他们为实现梦想而努力。

　　在“我和我的家乡”主题拍摄中，志愿者们选择了最能代表类乌齐特色的场景——雪山、草原，还有成群的牦牛。当孩子们换上藏装、手捧哈达时，他们的姿态变得自然、舒展。“这些都是我们每天在做的事情，”一位学生一边熟练地整理着衣袖，一边对志愿者说。这套影像最动人的地方，不仅在于记录了孩子们与家乡的深情联结，更在于捕捉到了他们在自己文化场域中的那份从容与自信。这才是家乡主题最珍贵的意义——让文化自信在熟悉的风景中自然绽放，让每个孩子都能在镜头前，做最真实、最自信的自己。

　　在筹备拍摄《我和我的祖国》时，志愿者面临一个选择：是用AI合成背景，还是准备实体背景布？对于这个问题，类乌齐县中学团委副书记李静茹给出了答案。她表示：“要让孩子们真正‘看见’这些地标——哪怕是打印出来的布达拉宫和长城，也是立在他们眼前的真实存在。”

　　这个决定带来了意想不到的感动：当印有布达拉宫的背景布展开时，孩子们纷纷涌上前，激动地想要在这座圣洁的宫殿前留下自己的影像。这一刻，实体背景带来的真实感，让遥远的家国情怀变得触手可及。

研支团成员在为学生拍摄照片。西南大学研支团供图

　　在“我和我的中国心”主题拍摄中，志愿者们提前布置好红色背景，并为孩子贴上国旗贴纸。当《我和我的祖国》的歌曲旋律响起，在鲜艳的红色背景下，孩子们挺直脊背，绽放出自豪的笑容。这组极具仪式感的照片，捕捉到的不仅是孩子们的笑脸，更是他们与祖国之间最纯粹的情感联结。每一张笑脸，都是一颗跳动的“中国心”。

　　当400余张照片以摄影展的形式在校园亮相时，孩子们在展板前兴奋地找寻着自己和伙伴的照片。他们心中的自信与喜悦，让志愿者们动容。

　　随后，志愿者们将冲洗、装帧好的照片作为珍贵礼物，送到了每一位孩子的手中。

　　“作为一名研支团志愿者，我们的使命不仅是传授知识，更是用爱陪伴，用心点燃。”研支团成员陈旻表示，“‘云边有个照相馆’是我们用专业特长服务边疆、实践育人初心的尝试。我们希望通过镜头，告诉每一个孩子，你们的梦想与伟大的祖国紧密相连。”（记者 李彦龙）