近日，南京大学研究生支教团云南双柏分队携手南京大学工程管理学院师生，在云南省双柏县大庄镇中心学校和双柏县第一中学开展送科普下乡专题活动。通过科普讲解与机器人互动展示相结合的形式，为当地的中小学生带来内容丰富、形式新颖的科学启蒙体验。

　　在大庄镇中心学校，南京大学工程管理学院本科生党支部书记丁驰以生动的语言和丰富的案例，向同学们讲述了人工智能的发展历程和机器人产业的未来蓝图，为同学们打开了一扇窥见未来与科技的窗口。随后，南京大学机器人协会的大学生带来了机器人操控展示。机器狗的灵活操作与程序控制引发了孩子们的浓厚兴趣。南京大学工程管理学院大学生现场演示了机器人的基础功能，并简要介绍了其运作原理与技术背景。他展示了通过编程使机器狗在舞台上灵活跑动的场景，将人工智能与自动化技术的种子播撒在乡村学生的心中。

　　活动现场，南京大学研究生支教团成员通过开展“马德堡半球实验”，让同学们亲身感受大气压强的力量。他们借助“伯努利乒乓球发射器”“水火箭”等装置，引导同学们在动手体验中理解抽象的知识。

　　在双柏县第一中学，南京大学机器人协会的大学生举办了一场生动有趣的科普讲座。大学生通过短视频讲解了AI在日常生活中的应用和自动化机器人在工厂里的工作场景，激发了双柏一中学子们对AI、机器人的浓厚兴趣。在升旗广场上，南京大学工程管理学院师生进行了更为丰富的机器人功能展示与场景模拟。大学生不仅操控机器人完成指定任务，还向学生介绍了机器人编程的基本逻辑，鼓励大家思考科技改变生活的应用场景。操场上掌声不断，学生们围绕在展台前，近距离感受科技的魅力。

　　南京大学研究生支教团结合实验器材进行现场讲解，并邀请学生参与互动，在问答与实践中深化对科学原理的理解。

　　本次系列活动是南京大学研支团“南与山南”流动科技馆品牌项目的延续与深化。通过“科普宣讲+实验演示+机器人展示”的三维模式，南京大学师生将高校资源与基层教育需求紧密结合，为双柏县中小学生搭建了接触前沿科技、激发科学兴趣的实践平台。活动期间，南京大学工程管理学院师生与研支团成员还共同走访了当地人参果产业帮扶试验田，实地调研了科技助农的成果。

　　南京大学研究生支教团负责人表示，将继续联合校内力量，推动科普教育常态化、品牌化发展，在乡村振兴的教育实践中持续贡献南大人的智慧与力量。（记者 李彦龙）