近日，东南大学第26届研究生支教团云南分队队长崔朋松在南华县第一中学举办AI工具应用分享讲座。本次讲座聚焦AI技术与高中教学场景的深度融合，通过案例演示与实操指导，展现了AI工具在提升教学效率、创新课堂模式中的多元价值，为边疆地区教育信息化发展注入新动能。

　　东南大学第26届研究生支教团云南分队队长崔朋松在南华县第一中学举办AI工具应用分享讲座。东南大学研支团供图

　　讲座以Deepseek（深度求索）公司的技术生态为切入点，介绍了其多模态大模型DeepSeek-R1在文本、图像、音频跨模态处理中的优势，尤其在中文语境理解与逻辑推理方面的突出表现。

　　针对边疆教师“想用AI却不懂技术”的痛点，崔朋松采用“理论讲解+案例实操”的形式，结合高中教学实际，从课堂教学、日常工作、班级管理三大维度展开分享。在课堂教学设计环节，AI工具可辅助教师完成导学案撰写、兴趣点挖掘、PPT优化等工作。例如，针对云南地区高一年级化学“硝酸”课程，AI可生成分层导学案，还能设计“硝酸大闯关”趣味游戏，通过低成本游戏化设计激发学生学习的热情。

　　日常工作中，AI的价值同样显著。在教研培训方面，AI可对比分析新课标与往年的差异，提供课堂调整建议。在考测诊断环节，AI的智能组卷与试卷分析功能可快速定位学生薄弱点，帮助教师及时了解学生学习情况，并改进教学方案。在家校沟通场景中，AI生成的学生画像报告、家长会主持稿等工具，能帮助教师高效传递学情，构建家校协同育人网络。

　　此外，讲座还介绍了班级学习氛围营造的创新手段，如小组积分随机抽签软件、氧化还原反应交互网页设计等，以及“即梦”“豆包智能体”等AI工具在复活课本人物、生成PPT等场景的应用，展现了技术与教学融合的无限可能。

　　讲座激发了教师们主动学习AI技术赋能教学的热情。南华县第一中学教师表示：“过去总觉得 AI 离课堂很远，今天的讲座让我们看到，它能实实在在解决课程设计、备课、家校沟通中的难题，对我们提升教学技能非常有帮助。”

　　本次讲座是东南大学研究生支教团“数字支教”系列活动的重要一环。研支团将持续开展AI工具培训、数字化教学资源开发等服务，助力南华县第一中学构建“AI+教育”新生态，用技术创新为边疆教育高质量发展添砖加瓦。（记者 李彦龙）