第一次给孩子们上课，坐在后排的几个男生闹得不行，简直无法无天。学生在试探我的底线，我也在观察学生的特点。

　　一堂历史课下来，我注意到一位同学，一直坐着认真听课，不由得对他多看了几眼。

　　“你想不想做历史课代表啊？”下课的时候我叫住了他。他摇了摇头，没讲话。“没关系，你先做一个月试试呗。”这小孩有点内向，在我的安慰下，他同意了。

　　经过一个月的相处，他慢慢跟我熟络一些，见了面彼此开始打招呼了。他的穿衣风格有些特别，平日里穿的鞋只有一双旧的运动鞋。

　　我想，他可能是个家庭条件不太好的孩子吧。

　　有一天，我看到了这个孩子的情况表，上面赫然写着：单亲+建档立卡家庭。

　　我问班主任，这孩子什么情况？

　　“乖是很乖的，但感觉学数学总绕不来那个弯。他们家长不太配合学校工作，但凡提到要交钱就不愿意。”听了班主任的介绍后，我决定找机会和孩子聊聊天。

　　习惯了就不害怕了

　　“最近的学习情况感觉怎么样啊？”晚上吃完饭，我把他叫到办公室。他有点害羞地回答：“现在感觉还行。上学期数学60多分，英语不及格。”

　　我问，“为什么呢？是英语单词不会背，还是数学概念不理解啊？”

　　他挠挠头说：“平常都背了，一到考试就忘记了。”

　　孩子不好意思的样子，把我逗笑了。我继续问他。

　　“家里面都谁在家呀？”

　　他答道：“我爸、我妹、我婆。”

　　“那你妈妈呢？”

　　“我6岁的时候就没得了！”

　　他回答得很平淡。

　　我没听懂。

　　“啥叫没得了？”

　　“就是跟别人跑了，一直没见过。”

　　听了他的回答，我一时不知道该说些什么，又怕揭了孩子的伤疤，只好换了个话题。

　　“那你回家干啥呢？玩不玩手机啊？”

　　“看电视，喂鸡、喂鸭。我没手机，玩累了就躺着歇会儿。”

　　“那你平常不跟爸爸联系吗，万一有什么事呢？”

　　他摇摇头，“没啥联系的！”

　　“学校离你家有3公里，晚上也没有灯，你不住校，爸爸不来接你，你不害怕吗？”

　　他笑了笑说：“可以走小路，习惯了就不害怕了。”

　　晚上你要陪着妹妹回家

　　星期二，我值晚自习夜班。在清点上课的学生时，看见他旷课了。我感觉有些奇怪，这么乖的孩子怎么会旷课呢？

　　第二天，我专门把他叫到办公室。

　　“昨天晚上你咋没上晚自习呀？是家里面有什么事吗？”

　　“太饿了，就回家吃饭了。”他的这句话让我鼻子一酸，我连忙拿纸假装擦鼻涕。

　　原来是他爸爸没给他交餐费。学校的学生们都是吃完晚饭再去上自习课的。

　　“那你妹妹呢，她也上晚自习吗？”他点点头。“她也不吃饭吗？饿着肚子上课？”他继续点头。

　　下课后，我给这俩孩子交了餐费。

　　下午，我把他叫到办公室。“你晚上照常去吃饭，不能旷自习课，不然你一周就比别人少学好几个小时。还有，你跟你妹妹讲一下，让她晚上也过去吃饭，放学后你们俩一起回家。晚上那么黑，总不能让你妹妹一个人走夜路吧。你要做好哥哥该做的事！”

　　我补充了一句，“要是有人问餐费的事，你就说家长给交过了。但这个事你不要跟爸爸说，在学校好好学习就行了。”

　　他面色有些凝重，说了声谢谢就回班了。

　　对于这个孩子，我觉得这样做对得起我自己的良心。

　　学累了，就去摸摸妈妈的手

　　教初二历史和初一一个班的道德法治课时，有时候会觉得，自己把精力都给了初二的孩子，有些忽视了初一的小朋友。第一次收初一学生的作业时，就发现几个写得不合格的。

　　其中一个男孩开学的时候表现得很好，最近发现他有些飘，班主任让我“特殊照顾”一下。

　　吃完晚饭，我把他叫到办公室聊聊天。

　　第一次到政教处，他有些紧张。我给他拿了个魔芋爽，让他边吃边聊。

　　我开门见山问道：“你是单亲家庭吗？”他点点头，“嗯，我跟着妈妈。”

　　我心里有些酸楚。

　　“我看你是住校生。你妈妈是出去打工了吗？”

　　他摇摇头：“我妈妈在白云那边开理发店，店里面有点忙，我住校就不用让她来回折腾了。”

　　我说：“我也是单亲家庭的孩子，也是跟着妈妈长大的。在我上了大学后，妈妈才离婚的。所以我小时候没有你现在表现得这么坚强。”

　　他不好意思地笑笑。我接着说：“干理发店的人是很辛苦的。你看过你妈妈的手吗？她每天都要给客人理发，还要给客人洗头，手上的皱纹肯定要比别人多很多。你要好好加油呀。我小时候因为不理解妈妈，经常跟她闹矛盾，发小脾气。我看你这么乖，肯定没我那么任性的。你要是学累了，心里不舒服了，就去多和妈妈聊聊天、说说话，去摸摸妈妈的手。”

　　他点点头，也没讲什么。

　　我突然意识到了什么，问他，“你平常会觉得自卑吗？”他点点头，说，英语学得不太好，觉得学不进去。

　　我安慰他，“没关系，我上初中的时候英语学得也不好。我的英语成绩是在上高二的时候，通过每天背单词补上来的。所以多读、多看、多写，是学好英语的关键。”

　　这次聊天结束后，他开始每天中午和晚上六点半到办公室，跟着我学音标、读句子、听听力。我下班的时间也延长到了九点半。

　　朋友开玩笑说，从没见过我晚上九点前下过班。我告诉他，只是想尽力为孩子做些实事，累一点苦一点不算什么，只要孩子们有收获就够了。因为，教育就是一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。（南京航空航天大学第26届研支团贵州分队成员孙绍文）