2023年7月，我和研支团的小伙伴们一起踏上了奔赴西部的支教之旅。

　　在甘肃省玉门市第三小学，我不仅扮演着教师的角色，更是孩子们的朋友和引路人。开笔礼上，孩子们在正衣冠、点朱砂、诵经典。我站在一旁，看着孩子们诵读时专注而认真的神情，以及他们点着朱砂洋溢着笑容的脸庞，心中涌起一股莫名的感动。虽然生活在西北边陲，但他们对于知识的渴望，以及对未来的憧憬未减分毫，他们正在用努力和汗水书写着属于自己的精彩篇章。

　　在这里，我感受过活力的四溢。运动会上，孩子们奔跑在赛场上，用挥洒的汗水诠释着运动的真谛。他们的每一步奔跑，每一次跳跃，每一滴汗水、每一声喝彩，都让我感受到一种无形的力量。

　　在这里，我记录着成长的足迹。校园里的朝夕相处，让我和孩子们建立了深厚的友谊。放学的路队中，一声声“高老师”是每天喜怒哀乐分享的开始。课堂上的踊跃发言、热情讨论、作业本上的勾勾画画，都是他们一步步成长的轨迹。这些孩子们让我感受到了生活的美好和希望。

　　初到这里时，我内心惶恐，害怕自己的某个不经意会成为他们成长中挥之不去的印记。随着时间的推移，当我站上讲台，看向一双双渴求的眼神，心中的这份怯懦也逐渐褪去，我想这就是教学相长的意义吧。

　　而现在，我想：无论结果怎样，我们都要努力奔跑。虽然奔跑的路途并不总是一帆风顺。

　　还记得班上有个小女孩。初次见面，她坐在第一排的角落里，睁着一双大大的眼睛，怯懦地打量着讲台上的我。上课铃响了，我让学生们逐个进行自我介绍。该她介绍了，身子倚着墙角，却迟迟不敢起身。下课后，我向班主任了解了她的情况。原来，这个女孩家里的兄弟姐妹多，之前没有接受过学前教育，也不会说普通话。因此，对于陌生的环境，她显得格外害怕。为了让她适应新环境，我在上课前，总是找她聊天。她从一开始的默不作声，到看着我点头，再到小声地回答我的问题。科学课上，我从表扬她的坐姿，到带领学生为她回答问题鼓掌加油。终于，她慢慢敞开了心扉。马兰花的进步给了我很大的触动。同时，我也发现了自己的些许变化，细细想来，在课堂上，我已经忘掉了心中的那份惶恐与不安，脑海里涌现的只有对孩子们成长的满心期待。我想，马兰花勇敢地迈出了那一步，我也勇敢地迈出了支教生活的第一步。

　　玉门之行，不仅是一次支教之旅，更是一次心灵的洗礼和成长。感动、欢笑、成长已为这段青春留下最美的印记。从这些印记中，我找到了自己的使命和价值。

　　作者简介：高歌，河南理工大学第25届研究生支教团成员，现服务于甘肃省酒泉市玉门市第三小学。