“女士们，先生们，飞机已经抵达伊宁机场。”随着飞机上的播报声响起，窗外的风景从平原变成黄土又变成连绵的山脉。2023年7月，我背起行囊，和我的小伙伴来到新疆维吾尔自治区伊犁州巩留县，高耸的雪山、清澈的溪水、挺拔的雪山、广阔的草原……这里是无数年轻人“人生是旷野”的施展舞台，是自由与梦想的交织地，而我的支教故事也在这里书写过半。

　　一个关于梦想的约定

　　研支团在被问到为什么要选择支教时，总会说“我们想要埋下梦想的种子”。这句话虽然听起来有点儿空，但却是我们真实想做的事。

　　刚开学的时候，我给班里的学生们上了一堂主题为“关于理想”的课。在这堂课收上来的心愿单里，很多学生写的都是考上大学，但是想考什么样的大学、有没有具体的目标、为什么要考大学、以后又想过怎样的生活……很少有同学能够说出来，他们关于未来的概念是模糊的、茫然的。我开始向他们讲述我的大学生活、我所见到的风景、我所认识的朋友、我所经历的事，希望通过这些帮助他们把一些模糊的概念具体化，因此在这节课我和他们定下了第一个约定。

　　“我希望我的学生们，能够在这一年定下一个小小的但清晰的梦想。哪怕是关于想去一个城市的一个小小的梦想，这些每一个小小的梦想都将成为他们前进的动力。”这是我对他们的期望，也是我们彼此之间“第一个约定”。

　　而我在本学期结束时收到了关于这个约定的小小答复，“老师，我很向往能够成为和你一样优秀的人，是你让我知道大学的生活是美好的，我看到了我向往的生活！”

　　一个关于开心的约定

　　刚开始教学时，我总会担心能否将知识点讲解透彻，学生们上课能不能听懂、作业会不会做、考试能不能考好……各种担心充斥在我的心中，但这里的同学们总是细心又通透的。在一个阳光明媚的上午，学生们跑到我的办公室问我：“老师，你给我们上课不开心吗？”是啊，我给他们上课难道不开心吗？是开心的。我喜欢他们在课堂上回答问题的踊跃，喜欢他们在提出问题时疑惑的眼睛，喜欢他们像阳光一样明媚的笑脸。物理或许是深奥的，但课堂应该是有趣的。当初我的初心不正是希望我的学生们能够开心地学习物理吗？

　　调整好心态后，我不再拘束于纯粹的知识点讲解，而是更多地将课堂与生活现象联系起来，在课堂中加入各种有趣的小实验，让学生成为课堂的主体。于是越来越多的学生参与到互动中来，他们更加认真地完成物理作业，在物理这门学科上获得进步。学生们总是容易满足的，只要一个努力过后的进步，他便能骄傲地和你说“老师，我最近物理学的可好了！”

　　今年生日，我收到了许多来自学生们的生日祝福，其中最多也最纯粹的祝福便是“老师，我们希望你能天天开心”。我说“好，那我希望你们也能够开心学物理”，这是我们的“第二个约定”。

　　一个关于相遇的约定

　　半年过后，我所带的第一批班级的同学面临着分班，这期间我被问到最多的问题就是“李老师，下学期你还教我们物理吗？”这样的问题让我切实感受到，无论是我站在三尺讲台上讲述的知识，还是在他们伤心难过时给他们的安慰，时间虽短，但总是有力量的。我们在这半年的时间里，互相治愈，互相学习，互相进步，怎么又不算是一种双向奔赴呢？

　　在这个学期放假之前，我和每一个班的同学都拍了大合照，合照里每个孩子都是笑容满面的，我也开始期待起我的下半场故事。当再有学生问我：“李老师，下学期你还教我们物理吗？”我总会回答他们：“没事，就算不教你们，我依旧是你们老师。”我们一起约好了“下学期见”，这是我们的“第三个约定”。

　　人生本就是一场马不停蹄的相遇和离别，我知道花开就有花落，但是我依旧真诚且热烈地期盼着我们来日方长。

　　“一名研支团志愿者就是一杯泥土，与其他泥土聚集在一起就会汇聚成一座山峰、一条山脉、一片群峰，这样的山峰可以改变风的走向，可以决定水的流速。”我们所做的事就是在新疆这片土地上播撒教育和希望的种子，等待着种子发芽开花，等他们成长起来，用这份爱去帮助更多的人，将这份爱传承下去，这是我们支教的意义，也是我选择支教的初心！祝我的学生们永远平安、快乐、勇敢！

　　作为一名研究生支教团志愿者、一名青年教师，我将牢记自己的责任与担当，多读有字之书、常悟无字之书，把“读万卷书”同“行万里路”结合起来，厚实知识储备、更新思想观念、弥补能力短板，自觉肩负坚持为党育人、为国育才的崇高使命，落实立德树人根本任务，不遗余力把所学知识传授给学生们，为祖国边疆教育事业添砖加瓦！

　　作者：李响，南京农业大学第25届研究生支教团志愿者，现服务于新疆维吾尔自治区伊犁州巩留县高级中学。