为引导服务地青少年了解气象、关注气象，近日，南京信息工程大学第25届研究生支教团成员在广西都安、宁夏同心两服务地气象局的协助下，集中组织开展2024年世界气象日系列活动。

研支团成员在课堂上进行气象知识科普

　　3月18日，服务于都安高中的研究生支教团成员带领52名学生前往都安县瑶族自治气象局进行参观学习。县气象局的工作人员为学生讲解了气象观测和天气预报的流程，以及各类气候的形成、雷电的发生等专业知识。借助科普视频，同学们了解了常见的气象现象的产生以及科学防范气象灾害的小知识。在气象局工作人员的引导下，同学们走进室外观测场，学习气象观测仪器与设备的操作，以及人工增雨发射装置的发射过程及用途，还近距离了解了风向、风速、降雨量、温度等与日常生活息息相关的天气因素测量方法。

　　此外，研究生支教团成员在都安高中的教学楼张贴世界气象日主题宣传海报，并在高一年级的19个班级以广西的“回南天”作为引入，为学生带来生动有趣的气象知识科普课堂，让同学们从身边最常见的生活现象出发，观察不同天气下云层的不同状态，了解各种天气现象的成因。

地苏镇初级中学广播员进行每日气象播报

　　3月19日，服务于地苏小学和地苏中学的研究生支教团成员向同学们介绍了世界气象日的重要意义及本次活动主题，激发了他们对气象科学的浓厚兴趣与关注。3月20日，研究生支教团成员在地苏镇中心小学举办了生动有趣的气象日绘画比赛，鼓励孩子们通过色彩与形态来表达对天气变化的理解与想象，充分展现了他们的创造力与想象力。在地苏镇初级中学，研究生支教团成员开展了争做“校园气象播报员”活动，充分调动学生积极性，选拔并培训广播站气象播报员，组织每日气象播报，为全校师生提供准确、及时的气象信息，提升学生对气象成因的认识和安全防范意识。

　　在宁夏同心，研究生支教团成员和同心县气象局合作精心策划组织了一系列气象日科普活动，为学生带来别样的科学课堂。3月18日，宁夏团成员给孩子们带来了一堂“气候行动最前线”主题班会课，通过讲解近来春天宁夏地区大风的形成原因以及常见自然灾害的等级分类，让学生掌握基础的气象知识，了解天气现象、气候变化以及其对人类生活和生态环境的影响，增强学生的自然科学素养。

研支团成员带领学生都安瑶族自治县气象局室外观测场进行参观

　　3月19日，研究生支教团成员带领20名学生参观了同心县气象局。南京信息工程大学校友、同心县气象局工作人员陈明东为参观的青少年科普了生活中常见的气象学知识，同心县气象局工作人员张臻带领大家参观了增雨防雹火箭发射架，并详细介绍和演示了火箭弹发射全过程。参观结束后，研究生支教团成员在服务学校组织了一场气象知识竞赛。这场竞赛涵盖了气象基础知识、空气污染等多方面内容，旨在宣传普及气象科学知识、弘扬科学精神，并向表现优异的小朋友发放纪念品，为孩子们的科学家梦想插上气象的翅膀。

　　后续，南京信息工程大学研究生支教团将继续与服务地各部门合作，在做好教育教学工作的同时，让科技之光照亮服务地每一个角落，助力服务地乡村振兴事业发展。（记者李彦龙）