2023年7月13日，我与研究生支教团的小伙伴们一起，乘飞机跨越1600多公里，来到了“天府之国”四川成都。在参加完岗前培训后，我们乘坐大巴一路向北，来到了四川省德阳市绵竹市，开启了我在绵竹市广济学校为期一年的支教生活。

　　时光如梭，转眼间一学期的支教工作已然结束。回望过去的支教岁月，我从刚来时的充满期待，以及惴惴不安，到如今的教态自然、大方自信，其间也曾历经了很多次自我怀疑，却终于得到了自我重塑。我的成长要归功于支教工作，以及这场我与学生的双向奔赴。

韩芷昕为孩子们上课

　　或许是受到一生扎根于西北支医的爷爷的感染，当听到《到西部去》的歌声时，我就对到西部去参加支教充满了向往。当我初次来到广济时，我的心里满怀着对支教的期待和青春的抱负。然而没想到的是，在我还没准备好“一展宏图”的时候，命运给我带来了一次重大的打击。在我正式开始支教工作的第一天爷爷就意外离世。我还来不及从悲伤中挣脱出来，就面临了身兼教学与行政双职、同时任教五门不同学科的工作压力。崭新的环境、难懂的方言、亲人的离世……刚开始支教的那段时间，我的生活可谓是手忙脚乱，在重大的打击与压力面前，一向自信乐观的我，迎来了一次次对自己的怀疑与否定。

　　在经历了一次糟糕的课堂纪律和镇不住的淘气的学生后，我对自己究竟能不能成为一个合格的老师，能否承担志愿者的责任与担当产生了疑问。我不知道的是，让我手忙脚乱的支教工作会在未来的日子里一次又一次锻炼我、治愈我、塑造我，帮助我完成了成长与蜕变。

学生写给韩芷昕的信件

　　还记得那是一个普通的下午，当我上完课走回办公室的时候，在桌上看到一个小纸条。这是学生写给我的一封短信。她用稚嫩的笔触告诉我，“韩老师，我很喜欢上你的课，不知道为什么，你一来我就很喜欢你的课。”我不能确定这个孩子是否看出了我的自我怀疑和自我否定，也许她只是想要表达和传递自己的心情，但她的这封信，对我产生了一种极大的影响。她轻轻扇动的小小翅膀，在我的心中掀起惊涛巨浪。也许有人会觉得神奇，连我自己也觉得惊讶，那一天、那一瞬间，这简简单单的一句话让我完成了一场自我重塑。那一刻，我突然找到了自信与热情。当我用这种积极的心态去重新审视我的课堂教学时，我才发现，我的学生由于年纪小，难免会有些专注力不高、纪律意识不强，但是在大部分时间，他们都在积极的参与着。因为我始终用心地关怀着他们，他们也能感受到，并且回馈我。我突然意识到，在我没有察觉的时候，我的这朵云也在悄悄地推动着一些云彩。

学生们送给韩芷昕的手写圣诞贺卡

　　于是，我慢慢找回了自信与初心，也开始更加积极地向身边的同事吸取经验，认真参加学校组织的各项教师培训活动，在学习与交流中不断提高自己的教学质量，促进个人成长发展。慢慢地，我的教学工作变得得心应手，我从一个初出茅庐的大学生，开始变得越来越像一名老师。随后，我不仅教会了学生们学习知识，还学会了用真心去感受他们的内心世界，学会了用爱心去对待他们的种种问题。在教学过程中取得的经验、在师生相处中获得的感悟，让我变得更加成熟，也让我对自己的人生有了更深刻的理解。

　　当秉持着以真心换真心进行教学时，我发现，我的支教是一场我和学生的双向奔赴。我给他们准备的礼物换来了他们对我的祝福，对他们的关心赢得了他们对我的喜爱。我的办公桌摆满了孩子们的画作和黏土手工品，我的心也被他们单纯热烈的爱意填满。

　　很幸运在这一年，我以研究生支教团成员的身份走进西部偏远地区的学校开展支教活动。在这段时间里，我深刻地感受到了西部教育的困难和挑战，同时也收获了许多感动和成长，也更加坚定了我为祖国教育事业贡献力量的决心。在剩下的半年时间里，我会以百分百的热情耕耘支教事业，用知识为孩子们启迪智慧，用热爱为孩子们点亮梦想。（南京师范大学第25届研究生支教团成员韩芷昕）