2023年8月，我来到月亮山区的苗疆腹地，开展为期一年的支教生涯。从盛夏走向隆冬，作为三（2）班的班主任，我收获到了42个多姿多彩的世界，并将我的世界与其交换，在教学相长中践行支教的初心使命，在矢志拼搏中书写青春的无悔价值。

　　翻山寻路：记蝴蝶起舞的希望之途

　　“陈老师，你怎么不回家呢？”

　　“老师的家太远了，在一千多公里外呢。”

　　“好远呀！老师，你可以来我家里，我请你吃牛。”

　　牛，是这儿最宝贵的动物，新鲜的牛粪是绝佳的肥料、特色的牛瘪能熬制出奇汤，孩子们常常赶牛喂羊、观看斗牛比赛，以至于课后仍然喋喋不休，语文书上都充满了“牛”的身影。一次家访，孩子们兴高采烈地带着我们去牛王所在的棚里，用苗语教我们“喊牛”，大家围成一团，头与头紧紧地靠在一起，蹦跳着、乱舞着，声势愈来愈大，这是他们熟知的世界，也是我们要交换的世界。

　　县城距离学校30公里，是大部分孩子去过最远的地方。因此，我和同伴们开展了“儿童成长·探索世界”系列活动。当晚，孩子们目不转睛地看着黑板，眼神中有迷惘也有渴望，十二年前，我也这般大小，十二年后，我想带上来自月亮山的孩子们走出大山，去见一个个未曾见过的世界。

　　乘风而起：记茁壮成长的内在动力

　　“三，二，一，苹果甜不甜？”

　　“甜！”

　　咔嚓声响起，我小心翼翼地收起相机，里面存着三（2）班孩子们的几百张照片。从一开始的沉默不语到后来的“老师，我也想拍照”“老师，我要和她一起拍”，孩子们逐渐变得自信而又阳光。后来，我请孩子们写上了毕业寄语，放在照片的背后，留待日后打开。我想，翻山的过程是艰难的，要吃很多的苦，只有塑造一颗坚强勇敢的心，才能不惧挫折与困境，一张相片，是回忆的瞬间，更是认识自己的开始。

　　我有一位小小摄影师——小辉，他对相机有着浓厚的好奇心。

　　“老师，我害怕，我不会拍照。”

　　“小辉，很简单的，手稍微抬起来，按住这个按钮，听到咔嚓的声音就拍好啦。”

　　“那我试一试，叫他来和我一起试嘛。”

　　小辉把相机挂在脖子上，拍了他的好朋友，拍了校园的风景，拍了他所看到的一切，照片有模糊的，也有清晰的，小辉总是会咧着嘴笑。最后他说：“陈老师，我给你拍照。”我望着他，随后，坐在国旗下的台阶上，后面是高高飘扬的五星红旗，前方是跃跃欲试的少年儿童，这一刻，如画般美好。

　　向阳出发：记童年理想的前行方向

　　苗年已至，大歹村热闹非凡。我来到孩子们的家里，一块儿叠飞机、翻花绳、摔炮仗，玩儿得不亦乐乎。潘叔叔热情地招待了我们。在和潘叔叔的交谈中，我意识到自己要做的不仅仅是引导孩子们走出大山，更重要的是有个人的目标。

　　班里的一些孩子不记得自己的生日，只知道生日要吃蛋糕，便跟着朋友在泥地里堆了不少次的“泥巴蛋糕”，用泥巴堆起来的何止是蛋糕，更是孩子们天真烂漫的无限可能。跨年之际，我召开了一场集体生日会，把“货真价实”的大蛋糕放在孩子们的面前。我点燃了蜡烛，孩子们双手合十、闭上眼睛，许下自己的心愿。温暖而安静的教室里，我的脑海中回响着孩子们的笑语：“陈老师，我也想要当老师。”

　　我们都是大山里的“有缘人”。在这里我和孩子们一起翻山寻路、乘风而起、向阳出发。（贵州师范大学第25届研究生支教团成员陈凡）