日前，广西师范大学研究生支教团在富川瑶族自治县青少年校外活动中心开展“雏鹰计划”——希望阅读周末班活动，为30余名县域学龄孩童带来了涵盖红色教育、人文科技、名著导读、学习方法、美育创作等课程。

　　宣讲红色精神，让“阅读”有深度

研支团成员给孩子们讲解湘江战役的经过。广西师范大学研支团供图

　　研支团成员为孩子们介绍了“湘江战役”。通过“观影、读文、唱颂”三维一体的方式，将湘江战役的历史背景、经过、历史意义、精神传承，以及对当下我们生活的启示做了宣讲阐释。课程中，学生们通过沉浸式朗诵传达了对陈树湘同志的“断肠明志”精神的敬仰。

　　分享学习法宝，让“阅读”更有宽度

研支团成员为孩子们介绍名著阅读的方法。广西师范大学研支团供图

　　在数学史课上，研支团成员紧紧抓住“数”与“形”这两个脉络点，以爱国数学家华罗庚为例，讲述了数学家们对数学学习方法和心得，引导学生们在学习中多联系生活实际，回归生活。在名著导读课上，研支团成员以《西游记》为导篇，对“知人论世”“注重写感悟”等阅读的方法做了分享交流。课堂上穿插着名著人物画像分析、话剧表演、情景模拟等，为学生们阅读和理解文学名著提供了参照。

　　展示生活之美，让“阅读”更有广度

研支团成员在做小实验实操示范。广西师范大学研支团供图

　　研支团成员以《悯农》古诗词为引子，带领了学生们感知“小诗文”意象中蕴含的“趣味物理大世界”。在动手操作过程中，研支团成员将物理的“光、力、声现象之美、理论描述之美、理论结构之美”与语文阅读相融合，进一步提升青少年的思维感知力。在创意图案设计与图形消消乐课程中，研支团成员介绍了如何将普通的形象进行拟人化，打开了学生们“美”的思维视野。接着，他引导学生们参与到图形的设计与绘画中。

研支团成员带领孩子们进行阅读。广西师范大学研支团供图

　　未来，广西师范大学研究生支教团将依托校外活动中心、青空间、乡村学校少年宫等阵地，常态化开展系列主题阅读课程活动，为支教地第二课堂建设的提质增效和青少年的身心健康发展贡献青春力量。（记者 李彦龙 通讯员 陆英运 潘宏宁）