2023年11月4日 星期六 天气晴
十一月初的宁洱,阳光万里。在这样温暖如春的日子里,我们(南京工业大学研支团成员)怀着激动的心情,与宁洱镇第一初级中学的四位老师前往附近村寨开展送教上门服务。
虽说是附近的村寨,但是前往第一位送教对象的家中就耗时近一个半小时。山路崎岖,历经坎坷,经过了一个又一个山坡之后,我们来到了此行的第一个目的地,吴家田。
十余户人家坐落在坡田之间,坡田上种着玉米、牛草与普洱茶树。第一位送教对象小宋(学生化名,下同)的家就在吴家田最高的山坡上。小宋的外婆告诉我们,小宋今年15岁,自出生起便患有脑瘫,不能与人进行沟通交流,无法上学,一直在家中由她来照顾。我们尝试与小宋进行交流,但无法得到反馈。外婆表示,可以试试为小宋播放音乐。当歌声响起时,小宋平静的脸上逐渐出现了沉浸的表情,身体也伴随着音乐的旋律扭动起来。音乐就是点燃小宋生命的一道光,也是我们与他交流,后续开展送教工作的钥匙。
之后,我们来到第二位送教对象的家。一片开阔明亮的阳台上,晒满了丰收的玉米。我们坐在阳台上,一边帮忙搓玉米,一边与孩子的父母交谈。这对勤劳的夫妻养育了三个孩子,小宋是他们的大女儿,但在一岁时不幸罹患了肌肉萎缩多重残疾,无法治愈,已卧床十五个年头。我们随即进屋探望小宋,整洁的屋内,在床上蜷缩着一位张着一双水灵灵大眼睛的可爱的小姑娘。看着我们的到来,起初,她的目光中充满了紧张。通过接触与交流后,她的嘴角泛起了笑容。
小王今年13岁,在10岁以前是一位健康快乐且充满活力的小伙子。但不幸的是他罹患急症,生活难以自理。我们在交流中,发现他是一位非常听话懂事的小男孩。我们教小王写名字、欣赏古诗、学唱英语歌,并教他尝试用手机给爸爸妈妈拍照。他努力地学习着,并反复学习操作。在努力过程中,我们看到了他对知识的热爱,对想回到正常生活的热烈渴望。
“我本可以容忍黑暗,如果我不曾见过太阳。”在小王家,我第一次深切体会到这句诗的含义。
在渐晚的天色中,我们来到了最后一位送教对象小赵的家中。小赵拒绝和我们一行人见面与交流,甚至还出现了情绪激动的倾向。为了稳定他的情绪,我们放弃了和小赵面对面交流。我们和小赵的妈妈进行了交流谈话,并将课程辅导的内容、家庭教育的关键点与相关的探望物资交付给她。
在返回的路上,似火的晚霞照在我们的脸上。村寨的山路崎岖,但我们送教上门的决心依然坚定。因为我们坚信,送教上门的路上,一半是风尘仆仆,一半是星辰大海。(南京工业大学第25届研支团云南分团成员供稿)