为弘扬海洋文化、传播海洋知识、培养青少年对海洋的兴趣，丰富中小学生暑期生活，日前，中国海洋大学研究生支教团云南服务队面向云南省绿春县中小学生开展第四届“七彩假期”海洋科普小课堂志愿服务活动。

　　本次活动立足德、智、体、美、劳的育人要求，为学生精心设计多元形式的课堂授课和实践活动，授课内容包括海洋强国主题教育课、海洋知识科普课、海洋音乐文化课、海洋主题绘画课、海洋主题辩论赛、防溺水安全教育课、预防青少年违法犯罪主题教育课等，旨在为潜移默化增强学生向海图强意识，提升学生思考能力和动手能力。

服务队成员带领学生们用画笔描绘大海的模样。中国海洋大学研支团云南服务队供图

　　8月7日，在团县委的指导与协助下，研支团云南服务队5位成员带领60名学生在大兴小学正式开启了“探海之旅”。通过有奖竞答、自由提问等互动环节，学生获得了书签、明信片等中国海洋大学文创产品，拉近了研支团成员与学生之间的距离。在研支团成员的引导和辅助下，学生们制作完成了桌牌，并在桌牌上贴上自己喜爱的海洋生物卡通贴画。

　　为强化学生“关心海洋、认识海洋、经略海洋”意识，云南服务队邀请了中国海洋大学暑期实践团队“国管学子调研云南乡村振兴发展成果实践团”为学生们带来一堂生动有趣的“海洋强国”主题讲座。实践团成员围绕旅游、经济、国防等领域，深入探讨了海洋对于个人、社会、国家的重要意义。

服务队成员带领学生们参观绿春县海洋科普馆。中国海洋大学研支团云南服务队供图

　　为激发学生探索海洋的热情，云南服务队通过科普视频、讨论互动、标本展示等形式唤醒学生对海洋的好奇心，围绕“海洋生物”“海洋现象”等主题精心设计了海洋知识科普课程。随后，云南服务队带领学生走进绿春县海洋科普馆。该海洋馆由中国海洋大学第24届研支团云南服务队成员筹建，并于2023年6月正式投入使用。在海洋馆中，学生们认真倾听着服务队成员的讲解，细心观察着各类各样的海洋生物标本。

　　“老师，大海是什么样的？”，这是学生在课堂上提问次数最多的问题。8月11日，云南服务队为学生们带来一场特别的海洋绘画课，鼓励学生用画笔在长达十二米的画卷中画出他们眼中大海的模样，用笔墨填满心中对海洋的向往。

云南服务队组织学生举办海洋主题辩论赛。中国海洋大学研支团云南服务队供图

　　为提高学生思辨能力，增强他们对海洋强国的意识，云南服务队举办了海洋主题辩论赛。辩题为“人类更应该开发海洋资源/人类更应该保护海洋资源”。8月16日，“海洋科普小课堂之海洋主题辩论赛”在学生们的掌声中拉开了帷幕。辩手们在激烈辩论中升华了“保护海洋，合理开发”的主题，为在场所有人带来了一场精彩的辩论赛。

　　为提升学生音乐鉴赏能力，云南服务队精心准备了歌曲演唱教学及手势舞教学课程。在教学过程中，学生们对中国海洋大学原创歌曲《青春的模样》的学习兴趣尤为浓厚，积极地参与个人表演环节，展现出富有活力、饱含热情的少年模样。

　　此外，云南服务队还在海洋科普小课堂中增设了防溺水安全教育课、预防青少年违法犯罪主题教育课，提升学生的自护能力，为学生成长筑牢安全防线。

　　8月17日，为期两周的“探海之旅”在颁奖典礼中落幕。2023年是中国海洋大学研支团云南服务队在云南省红河哈尼族彝族自治州绿春县服务的第四年，也是“七彩假期”海洋科普小课堂接力传承的第四年。云南服务队始终致力于让海洋科普的风吹向大山深处，使更多的孩子认识海洋、了解海洋、热爱海洋，为传播海洋文化、振兴乡村教育贡献青春力量。（记者李彦龙）