北依秦岭，南靠巴乡，陕西省汉中市洋县是美丽的吉祥鸟朱鹮的故乡，也是一届届西安建筑科技大学研究生支教团志愿者奋斗的地方。来到洋县支教已逾半年，脚下踩的是祖国西部的壮美山河，映入眼帘的是淳朴亲切的洋县人民，耳畔萦绕的是鹮乡学子的朗朗书声。

　　踏梦而来，初识鹮乡

　　2019年7月24日，我跟随校青年志愿者协会“赴安康市岚皋县教育关爱三下乡志愿服务”队伍，进行了为期10天的支教工作。提着行李走到村委会门口的时候，一个怯生生的声音叫住了我，面前的小女孩睁着水汪汪的大眼睛问我“陈老师，你还会再回来看我吗？你还会做别人的老师吗？”“会吧？会的。”我这样答应着女孩，就是这一刻，“支教”的种子，在我的心里扎了根，我和神圣的三尺讲台有了一个约。

　　从那以后，整个大学阶段，成为一名研支团志愿者像一个指路牌，在我前行的路上熠熠生辉。当第24届研究生支教团志愿者招募通知发布的第一时间，我便提交了报名表。历经层层选拔，我和11位小伙伴一起，成为西安建大第24届研究生支教团的一员。

　　初识洋县城南学校，与我的想象完全不一样。行政楼、教学楼、综合楼、多功能厅等鳞次栉比；图书室、音乐室、舞蹈室、美术室等星罗棋布；操场、排球场、羽毛球场、乒乓球训练基地上孩子们挥汗如雨。

　　怀情而至，初为人师

　　在洋县，我结合孩子们的特点和需求，用实际行动为他们作出一点贡献。我任教的科目是三年级和五年级的科学，我便利用自身理工科专业的优势，抓住一切机会带孩子们走进实验室，近距离感受科学的奥妙。每当我说出那句“下节课要去科学实验室上课哦！”孩子们总是振臂欢呼，一张张小脸笑得像花一样。除了和他们一起完成科学实验的激动，实验课的纪律也常常让我头疼。小学生自制力差，他们进入实验室就像脱缰的野马回到了草场。刚制止了第一组同学乱开水龙头的行为，第二组的孩子就要点燃酒精灯。

　　看着眼前混乱的课堂秩序，我第一次发了“大火”。在实验室不听从指挥不仅破坏课堂秩序，也非常不安全！一顿教育之后，几个“捣蛋分子”意识到了自己刚才行为的危险性。“老师，我知道错了，去实验室我不会再乱看乱动了，咱们以后还可以继续去实验室上课吗？”孩子们用质朴真诚的目光，瞬间熄灭了我的怒火。

　　在过去半年多的时间里，我们一起用简单的纸板和手电探究光的直线传播，用土豆泥和番茄酱模拟火山喷发，用塑料瓶和马克笔制作我们的水钟。有几个孩子悄悄和我说：“陈老师，真希望你永远做我的科学老师。”听到这句话，我绞尽脑汁思考实验设计的苦恼全都烟消云散，这种幸福的感觉真奇妙！

　　除了担任科学教学工作，我还是一到六年级的朗诵社团指导老师。每节社团课上，我都组织“绕口令比赛”，比谁读得准，比谁读得快，几个星期下来，孩子们的普通话都提升不少。“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”我和孩子们一起反复诵读刻画祖国大好河山的绝美诗句，鼓励他们用脚步丈量祖国大地，去看看比洋县更远更美的地方。“你是昂首高亢的雄鸡，唤醒拂晓的沉默，你是人类智慧的起源，点燃文明的星火！”我带孩子们一遍遍朗诵《我的祖国》，树立文化自信，深化爱国主义教育，让对党的真挚信赖、对国家的赤诚热爱和对崇高理想的不懈追求，在少年心中深深扎根。

　　躬身实践，用心育人

　　风起于青萍之末，浪成于微澜之间。一堂普通的科学课上，我无意间发现了一位课堂的“旁观者”。“旁观者”不带书也不带笔，冷眼瞧着课堂上发生的一切。我板着脸问他：“你的书哪去了？”没等“旁观者”回答，其他同学七嘴八舌地说：“老师，他是我们班的‘坏学生’，语文数学英语通通学不好。”“旁观者”低着头默不作声。我的心里有种说不上来的难过与苦涩。我开始深入了解这个孩子，他的爸爸妈妈都在外省打工，平常是爷爷照看他的生活起居。父母无暇顾及他的习惯教育与引导，爷爷的“散养式”教育造就了他不思进取的学习态度。

　　那节课后，我和全班同学说：“小孙以后就是我的‘重点保护对象了’。”我每节课都关注他有没有带课本，有没有认真记笔记，看到他又开始双眼无神地盯着前方，我立刻点他回答问题。小孙的每一个微小进步我都在全班“大肆宣扬”。一段时间后，我发现小孙课本上的笔记比谁都满，回答问题的手举得比谁都高。一天下课后，小孙手拿一颗大白兔奶糖找到我，和我说：“老师，这是我最爱吃的糖果，我觉得你是我的老师，真好。”一股暖流涌上心头，想到之前不学无术的“旁观者”和现在积极努力的“小孙”，我好像明白了我来这里的意义。

　　脚下有多少泥土，心中便沉淀多少真情。曾经我无数次问自己，“我能做些什么？能为这里带来些什么？”此时，我的心里已经有了答案——一根粉笔，一堂好课，哺育的是千百鹮乡桃李，守望的是来自祖国西部的万千期盼。作为一名研支团志愿者，我当用实际行动赴一场与讲台的约，在三尺讲台上坚定为祖国西部的好苗子培好土、施好肥、浇好水的信念，尽我所能在西部计划服务中与祖国发展同频共振。

　　“上课，起立，老师好”，就让我们的故事从秋天开始，扎根西部的爱与希望在朱鹮之乡延续。

　　作者：陈博雅，西安建筑科技大学第24届研究生支教团陕西分队队长，现服务于陕西省汉中市洋县城南学校。