为进一步提升研究生支教团成员综合教学技能。近日，广西师范大学第25届研究生支教团赴广西师大附中宝贤中学开展教育教学实践锻炼活动。

　　旁听课程，学习教学方法

　　广西师范大学第25届研究生支教团在宝贤中学开展教育教学实践锻炼活动。图为宝贤中学教师莫会萍讲授《平方差公式》示范课。广西师范大学研支团供图

　　研支团成员观摩了教师莫会萍讲授的《平方差公式》示范课程。在课堂教学中，莫会萍运用启发式教学法，通过计算、观察、概括、归纳知识要点，加深了学生对公式的理解，使学生感悟到数形结合的思想方法。此外，莫会萍还将信息技术巧妙融合进课堂教学，通过手机上传给学生随堂练习并实时点评，打破了传统课堂的局限，实现一对多的课堂互动。整节课师生互动有效，小组探讨热烈，课堂反馈及时，学生练习充分，达到了预设的教学效果。莫会萍大方的教态，对知识点的完整把握，对学情的充分掌控，给研支团成员留下了深刻印象。

图为进行教学观摩的研支团成员。广西师范大学研支团供图

　　交流研讨，掌握教学技能

宝贤中学数学组举办教学技能提升研讨会。广西师范大学研支团供图

　　公开课后，研支团成员参加了宝贤中学数学组举办的教学技能提升研讨会。会上，宝贤中学数学组教师代表围绕公开课，就如何提升教学技能、培养学生学科核心素养进行了分析点评和经验分享。与会教师认为公开课教学环节安排循序渐进、层次分明、系统完整，教学方法灵活多样，师生课堂气氛活跃，是一堂十分成功的课。他们表示，中学数学课堂要以学生为主体，教师为主导，重视过程教学，根据知识点本身及学情选用适合的教学方式和手段点拨学生，引导学生经历知识的生成过程，在理解和掌握数学知识的同时，感悟数学思想和数学文化。

广西师范大学第25届研支团成员合影。广西师范大学研支团供图

　　研支团成员纷纷表示，此次活动增进了他们对中学课堂的了解和认识，学到了最新的课堂教学技能与方法，在观摩实践中坚定了他们扎根西部服务教育的决心和信心，也为即将到来的支教工作奠定了坚实的基础。

　　据悉，根据广西师范大学研支团岗前培训工作安排，研支团成员还将前往资源实验中学、麦岭镇初级中学等地开展教学实践锻炼活动。（记者　李彦龙　通讯员　许家雯）