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支教感悟:坚守初心书写一段别样精彩人生

 

2016-11-17 11:11:00   来源:中国青年网   作者:李彦龙

  来到高沙窝镇中心小学已经三个月了。短短志愿记忆,令人难忘。我把这三个月的所思所想,用文字的形式进行叙述,竟不知从何说起。

  那就先从这里说起吧,“到西部区,到祖国最需要的地方去!”我是西部计划志愿者,我是宁夏医科大学研究生支教团的一员。在这个快节奏的时代里,我们每个人都在忙碌着,有时像只无头的苍蝇,忙着忘记了时间,搁浅了梦想,只是一直漫无目的的奔跑着。当累了时回头才发现,丢失了一样宝贵的东西,那是你很早就有,却不知何时丢掉,却在此刻突然想到的东西——我们的初心。坚守初心,方得始终。

  作为医学生,考研、读研的目标在内心是无比坚定的。然而真到参加研究生面试的那一天,我也不会预料到我就一定会成功。我开始对支教并没有太清晰的概念,也许只有实践,才能让你真正体验这条路。我很有幸成为全国第八届,我校第四届研究生支教团的一员。我不会辜负国家给予我们这一代的厚望,在这个岗位上,我会认真备好每一堂课,温良恭俭励学敦行。我很幸运,来到了宁夏盐池县高沙窝镇中心小学,在这三个月的支教生活中,我深深地感受到了国家对基础教育的重视,对乡村学校的支持,对祖国花朵的关爱。作为当代中国青年中的一员,要做的就是响应国家的号召,让青春之花绽放在祖国最需要的地方,书写一段别样精彩的人生。

  支教三个月的日子有太多感触、感恩、感动。在这里你会爱上作为老师的自己,爱上这所小学里的每个学生。他们向你打着队礼对你说一句“老师好!”会激发你身上或内心深深的责任感。会想用爱心,用真情,用努力教好每一名学生。

  接到教务通知,我教一年级体育,二年级音乐。教务把最低的两个年级交给了我,开始一头雾水的我,精心准备了教案,我把课安排的丰富而又仔细,就连上课和同学们的对话内容我都整齐的写在了教案本上。但第一堂课上完,我领教了什么叫“活跃”,可能连活跃对于一年级的小朋友也不合适,说“闹心”吧。将他们带到操场后,我还没来得及喊“立定”,他们就在操场上打起了滚,一个滚其他同学都开始跟着滚,喊他们过来站队也不会理睬你,让我深深感到孩子们对我这个第一天上班的老师的无视,满眼看到的都是那绿绿的干净的塑胶草地,那种激动快乐,溢于言表。教他们站队,向前看齐,根本也看不齐。一个挨着一个站在一起就开始互相打斗,要么搂搂抱抱,说笑玩耍。精神很难集中,即使我再怎么大声的喊“闭嘴,不要再讲话了,谁还在说话?”他们非但没有闭嘴,还打小报告“老师,XX在说话”,“他在讲话”,“是她!…”这个把那个打哭了,谁谁谁鼻子流血了,不停不停的小报告,我都快招架不住了。所以整个课堂都在维持纪律,站队直到上到第五节课,才能站齐些。所以我也第一次体会到了孩子们的世界里,对一切都充满了新奇,他们的课堂总会充满欢声笑语,而一旁的老师喊破喉咙希望他们能达到讲规矩、守纪律、师生互相尊重,只是我们期待的一种状态,也是我们对孩子行为习惯养成的美好的目标。但是这不是一朝一夕,三言两语就能一蹴而就的。

  二年级的音乐课好一些,孩子们很喜欢唱歌,他们唱的很大声,洪亮、整齐。只是不懂得将歌用气息,有感情,优美的唱出来。所以我会让他们认真聆听思考范唱或我唱给他们的歌声是什么样的,教他们演唱柯尔文手势,感受音的高低,很快他们便有了进步。但是想想第一次站到讲台上拘束青涩的我,到现在的驾轻就熟,从一开始每节课都要为课堂纪律头疼,到现在每节课都会和孩子们频繁的互动,愉快的上完。有很多一开始,有很多到现在,我在成长,也在感悟。

  医学生的我们,来小学支教一点也不专业,但是我相信好老师不是天生的,我会在课余时间去找学校专业的音乐老师练琴,找体育老师学足球、跑步计时等专业知识,也会找往届支教学姐请教教学方法。即使我要现学现卖,我也想尽己所能,把我所知道的知识竭尽全力的教给他们,争取在有限的时间内在教学管理实践中迅速成长起来。

  “生活需要一颗感恩的心来创造。”常怀感恩之心,才会更加珍惜现在,无悔于过去,才会东得自己肩上的责任与使命。我们会用实际行动感恩母校,回馈社会。(宁夏医科大学研究生支教团队员 李玉)

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