“怪学生”七（5）班申亢：与一般不好好学的“差生”不同，他属于完全不学习、所有科作业都不做、听同学们说已经被很多老师划为“不强制要求学习”的范围。当然，注意到他是因为一次我上课的时候他突然和同桌起了冲突、踢翻了桌子，当我去劝阻时，全班同学竟然都让我不要管他，我这才明白了他在班里的“特殊地位”。风波平息，但他也在我心里有了更深的印象。后来一次上课，他们班里电脑出了问题，我的课件无法正常使用，台下的同学们七嘴八舌地提建议的时候，我看到其中他活跃地叫喊着解决电脑问题的步骤，于是叫他上台，把这个问题交给他。没想到他在动手实践这方面果然有“两把刷子”，解决问题的时候很专注，不一会儿电脑就恢复了正常，我表扬了他。然而这个班的电脑第二次课又出了问题，我依旧交给他，并且想到既然他坐在台下上课也是自己玩自己的，一点都不学，那为什么不让他来当我的“助教”，“逼”着他学进去一些呢？于是，他就成了讲台上的“二号人物”，我每讲完一张PPT都由他代为翻页。一开始，他看着下面的同学还不太好意思，后来就渐渐习惯了。在我的课上，他再也没捣乱出状况过，我这里有什么问题他也积极建言献策。今天下课走在走廊上，他突然递过来一瓶饮料送我让我又意外又惊喜，要知道他在我很长一段印象里都是个孤僻且脾气古怪的学生，如今上课遵守纪律、下课和一群学生一起围在我身旁聊东聊西让我也充满了成就感。

　　我相信，无论什么样的学生，爱和鼓励都可以改变。我们可以让“好学生”变得更好，但我觉得让“差学生”态度端正、缓慢进步，让“怪学生”阳光向上更为难能可贵。

　　10.16 上午最后一节课很疲惫，但一进教室就被可爱的孩子们惊喜到了！问今天是什么节日么，大家说今天是“特别节”，原来是孩子们把我几天前夸他们的“你好特别”回赠给了我～感谢孩子们，我会做一个“特别”的李老师！

　　10.25 自从给各班上完介绍华师的主题课之后，直接、间接地知道了好多学生都把华师作为梦想和目标，学姐表示很有成就感～前几天，一个叫王欣然的女孩“扭扭捏捏”极不好意思地来到我办公桌旁，说想和我聊聊华师。一节课的时间，她分享了自己从小习舞，想要考华师，毕业以后成为一名舞蹈老师的梦想。我就华师的相关专业、好的学习方法做了介绍，鼓励她向目标迈进。今天改作业突然发现一份完全按要求做并且相对其他同学做的很棒的作业，翻开第一页发现赫然写着她的名字，心里顿时充满了对这个小姑娘把梦想付诸实践的信心、感动和认可。命运总是眷顾努力的姑娘，祝她有朝一日梦想成真！

　　11.05 期中考试，一项大工程：监考、改卷、统分、输分。

　　11.07 果然，全年级同学们的政治分数和其他科目相比普遍不理想。其实，带着我的“教学师傅”龚老师提前跟我商量了这次期中考试的改卷攻略，就是我们两个改卷老师严格给分，让孩子们在小升初的第一次大考拿不到特别理想的成绩，因此而重视初中学习、重视政治这门开卷科目。我坚信期末考试孩子们一定能取得好成绩，希望原谅及理解老师的苦心！

　　11.12 新疆已经进入低温天气，早上上班遇到两个同事阿姨，问我为什么不戴围巾，我说家里有就没买准备让家人寄过来。结果下午上班就陆续收到她们两人各送我一条围巾，说我一个小姑娘在这边不容易，自己围巾有多的就给我拿一条，我心中惊喜又感动。当我们离开父母的怀抱，这样的温暖许是最幸运的存在，一路感恩，一路前行！

　　11.13 今天是校园开放日，家长们全天在教室听课。第一次面对家长讲课，我还真是在进门前深吸一口气，但情绪很快稳定。我暗示自己要坚定把自己当做正式教师的想法，教室是我的主场，我正常展示就好。结果是两节家长公开课效果出奇的好，下课时学生鼓掌、用大拇指给我点赞，后面的两排家长都是赞许的笑容。作为一名教师，我会更自信了！

　　11.14 昨晚接到一位学生家长电话，与我讨论学习方法半小时。她说：“李老师，今天听了你的课，我觉得你课讲的很好，把知识讲的有趣又不难懂，孩子期中考试没考好一定是她自己的问题。”我听了是又欣慰又愧疚，只好告诉她其实期中考试我们故意压低分数的苦心。然后跟我倾诉了许多关于引导孩子学习的困惑、苦恼，我尽己所能对这些问题进行建议、解答并分享了很多可行的学习方法。对于她说的孩子特别希望得到表扬的心理，我记下了这位女生的名字，标注在学生花名册上，尽量在以后上课时创造机会多多表扬这样一些孩子吧。

　　11.18 之前是每次连上三节课的时候喉咙很疼，最近是上一节课空一节再上一节喉咙就疼的不行。请半天假去师医院检查，医生说我的喉咙本来就有慢性炎症，再加上过度用嗓，如果长期这样下去，喉咙可能会长息肉或者小结，让我不要大声说话，不要吃辛辣不要着凉……然而学校两个政治老师都在休产假，带我的“师傅”本来也快退休但人实在不够，不可能让我一个人带全年级10个班，所以分给师傅3个，喉咙硬件跟不上，但是没办法……

　　11.27 为了表扬期中考试政治考第一的七（9）班，应同学们的要求，我把自己能搜刮的零食都搜刮出来了……当个老师要给吃货学生鼓励也是蛮不容易啊。

　　11.30 和团委书记一起筹备并举办“一二·九”系列大型活动（书法大赛、朗诵比赛、歌唱比赛），前期筹备近一个月，后期也花了很大心思为这次中学的系列活动做了精品微信推送，学校老师们第一次看到学校活动有微信推送都很惊喜。

　　12.01 支教队员们一起在师小学举办了“爱新驿站”启动仪式，希望通过“结对子”书信联络的方式促进新疆学生与内地学生的交流，开拓少数民族学生视野，帮助他们提高汉语水平，增进民族团结。

　　12.09 早上一下楼，发现世界变成了偌大的“冰场”，全是冰！上班只能几厘米一步地往前挪动……后悔来疆支教前没练好“冰上行走”这个必备技能啊！

　　12.14 压力山大~教研组长安排我策划咱们政史地组元旦汇演节目，要调动十几号前辈教师共同参与，虽然排练节目经验欠缺，但既然组织信任我，只好硬着头皮上啦~

　　12.16 今天临时被办公室派去机关送材料，室外零下22度。路面上都是溜得反光的冰溜子，我只好踩着路边花坛里厚厚的积雪，深一脚浅一脚地艰难前行，走了20多分钟，脸已经被寒风吹得麻木，耳朵冻得像被刀割一样的疼，一低头竟发现头发上霜了~我这个第一次感受北方冬天的南方小姑娘真是大开眼界啦。

　　12.25 平安夜收到14个苹果、各类糖果，两天的温暖满满的～看着初一的小孩子们把各式各样的小糖果棒棒糖甚至把一块钱叠成戒指拿来给我，把卡通麋鹿头箍和圣诞帽给我戴，真有种被当成小孩子的感觉……尤其是那个智力有些障碍却永远憨憨对我笑的“差学生”吕新乐，下课挺不好意思地把两颗糖果递给我，笑着，什么都没说，但这却是最让我感动的礼物。