2014-06-06 16:05:00 来源:中国青年网 作者:李彦龙

张瑞廷,清华大学工程力学系研究生,2003年他参加了清华大学第五届研究生支教团,赴青海开展了一年的支教工作。他用镜头记录下了他们一行的支教生活和当地的中小学教育状况。复式教育在广大偏远农村普遍存在,是在学生太少而为了维持一定的师生比例的情况下不得不采取的一种教育方式。在一个教室里放两个年级,两个年级同一堂课上分别上不同的内容,由一个老师任教。照片中是左边两个学生是三年级的,右边两个是六年级的学生。

一个黑板上明显有两个年级的两门课程的痕迹,中间部分是三年级语文《杏子熟了》,两边是六年级数学的“条形统计图”。

全校师生合影——全校一共有六个年级共21个学生,再加上两个年级的学前班学生;两个正式任课老师,两个带课老师,所谓带课老师就是学校老师不够,专门出钱聘请的老师来带课。这里的两个带课老师都是本村的姑娘。
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