支教第三天:川农大研支团创新课堂教学方法

 

2019-08-09 11:31:00   来源: 中国青年网   

  中国青年网北京8月9日电(记者 刘喆 通讯员 唐昌松)在到达和田县北京高级中学后的第三天,四川农业大学第八届研支团新疆分团三名成员根据学校的安排,便开始承担教学任务。初来乍到的他们,立刻投入到课堂教学方法的创新之中。

  “同学们,大家好!”研支团成员李方华担任高二年级某班的《感恩教育》课程教师。在第一堂课中,他首先用一句新学的维语和学生们打招呼,迅速拉近和学生之间的距离。同时为了认识和了解学生的基本情况,他在课堂中使用了新的方法。

  图为四川农业大学研支团成员李方华在为和田县北京高级中学的学生们进行授课。四川农大研支团 供图

  课前李方华为46名同学制作了23对数字卡片。上课后,他将数字卡片打乱并随机发放给每一位学生,并要求学生不可以将手中数字告诉其他人。此时1-23中的每一个数字都会被两名学生拿到。然后李方华宣布规则:拿到相同数字的两名同学需要面对面站上讲台先握手,其中一名学生先说:“你好,我叫XXX,很高兴认识你”,而后另一名学生也会说“你好,XXX,我叫XXX,我也很高兴认识你,希望我们可以成为好朋友”。最后,他组织学生们按照顺序依次上台互相认识。全班学生的气氛很活跃,正如其中一位学生所说“这是我们第一次通过这种有趣的方式去认识别人”。

  通过这样的方式,既能够鼓励学生主动和大方的去和他人交流、锻炼他们的胆量,提高他们的汉语应用能力,同时还可了解每一个学生的性格是属于内向还是外向,以便于在今后的教学中更好地适应和接受。

  李方华在课堂教学中始终坚持“把课堂交给学生”的原则,在授课过程中,他引导学生主动去思考,鼓励学生们勇敢举手发表自己的看法,无论回答的是否合理,是否正确,他都予以积极的点评。同时紧紧围绕教学目标,在授课过程中通过一些小细节让学生学会感恩和感激,如学生回答问题后,他让其他学生鼓掌表示赞扬,而被赞扬的学生需要说“谢谢大家”;再如学生无法回答某个问题时获得了帮助,被帮助的学生需要真诚的向帮助他的人说“谢谢你”。感恩是一个很宽泛,但也是一个很具体的行为,大到感恩祖国,小到感恩别人的认同和帮助。李方华希望学生能够在生活中去感受什么叫做感恩以及如何感恩。

  李方华表示,支教中除了教授知识外,更想给学生们带来一些新的东西,带他们想象和感受更远,更大的世界是怎样的……川农大研支团将继续不断思考,努力为支教的学校和学生带去更多新颖且有价值的事物。

责任编辑:李彦龙
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