学前班里的梦想花开

　　刘喆琼，女，汉族，中共党员，湖北武汉人，毕业于哈尔滨工程大学思政部政治学与行政学专业。现任哈尔滨工程大学第四届研究生支教团团长，服务于吉林省延边朝鲜族自治州汪清县汪清第一实验小学，担任学前5班班主任，并协助大队部开展各项工作。

　　出生于教育家庭的刘喆琼，心中一直有一个深藏的梦想：她渴望走上讲台，亲身体会作为一名人民教师的感受。大学期间，当得知学校有“研究生支教团”项目时，她的心中顿时充满了向往。2012年10月，刘喆琼报名参加学校第四届研究生支教团，经过层层选拔、考核，成为了校第四届研究生支教团的一员，并被任命为团长。

　　2013年8月，刘喆琼和支教团汪清分队的成员从哈尔滨出发，一起奔赴志愿服务地——吉林省汪清县。汪清县位于吉林省延边朝鲜族自治州东北部，是国家级贫困县。艰苦的物质条件并没有阻碍志愿者们如火的热情，刘喆琼愉快地接受了自己的工作，服从组织分配，到汪清县第一实验小学任附属幼儿园学前5班班主任一职。

　　初任学前班班主任，满心期待的刘老师便遇到了棘手的困境：她原以为自己的授课对象是小学生，在学校所做的准备都是针对小学生的授课方法和经验准备，没想到实际面对的却是44名不满6岁的孩子。她需要学习的不仅是如何调动孩子们的学习兴趣、培养孩子们的学习习惯、抓住孩子们的课堂注意力，更需要学会照顾好幼儿们的生活、饮食，尽快熟悉他们的心理、习惯。慢慢地，小刘老师把自己变成了一个“大孩子”，她尝试着调整自己的心态，让自己变成孩子们的大姐姐，用孩子们喜欢的语气和方式讲话，积极地去理解孩子们的内心世界。终于，她的积极尝试和转变打开了她和孩子们心灵之间的窗口，很快，孩子们都新奇而愉快地接受了这个忽然降临在他们身边、活泼开朗的大姐姐，顺从地听从小刘老师的指引。

　　作为学前班的班主任，小刘老师的生活充实而忙碌。她每天早早地起床，学校规定7点30分上班，她总是提前十多分钟来到班级，扫地、拖地、擦拭窗台桌椅；上午8点整，伴着明媚的阳光，她微笑着开始迎接入园的幼儿们，引导孩子们看书、玩益智玩具；8点30分，她带领幼儿做早操，之后开始一天的课程。除了给幼儿上课之外，刘喆琼和另外一名班主任还看护幼儿吃午餐、照顾幼儿午睡、给幼儿发放课间餐……一天的工作琐碎而忙碌，但是刘喆琼依然完成得细致而认真。她倾听孩子们的需求，尽可能地完成孩子们的期望；她宁可多牺牲自己的休息时间，也要在给孩子们上课前做好详尽的教案，策划好孩子们第二天的课堂生活。

　　在小刘老师眼中，孩子们就像是温室里的花朵，纯洁而干净，而保护他们快乐健康地成长、守护他们清澈的笑容正是老师的责任。刘喆琼发现，班级里有个小男孩一直沉默自闭，很少说话，也很少笑，与其他孩子相处得不太融洽，很少参与到集体游戏里来。后来得知，那个男孩的父亲在孩子很小的时候就去世了，从小有些自闭。她下定决心，要帮助这个孩子从阴影里走出来。她在课堂上鼓励这个孩子参加多多参加集体活动，时不时邀请他和其他小朋友一起表演，课下促进小男孩和其他孩子的交往。考虑到小男孩的心理成长，她并没有给予小男孩同情和可怜的目光，而是用鼓励和友谊去慢慢温暖这个孩子。终于，小男孩开始渐渐变得活泼起来，融入到集体中去，敢于举手发言，脸上的笑容也多了。

　　在不断摸索幼儿心理、熟悉幼儿习惯的过程中，除了向前辈们请教经验，刘喆琼还自己搜集许多幼教资料，主动丰富自己的知识储备，为孩子们提供更好的学习体验。经过不懈努力，她慢慢从一个“实习上岗”的教师变成了合格的学前班班主任。丰富的知识积累、多彩的课堂活动、生动的教学手法以及几个月来同孩子们培养的默契，让她的课堂熠熠发光。在两次学前班公开课展示上，她和学生们表现出色，得到了领导的肯定，称赞她“进步很大，能很好地调动幼儿的兴趣、把握课堂气氛，展现了大学生的良好素质”。

　　尽管学前班班主任的工作很辛苦，可是刘喆琼却在与幼儿的相处过程中感受到了前所未有的快乐。孩子们灿烂的笑容、活泼的个性、纯净的眼神和稚嫩的童真深深地感染着她，与孩子们在一起，她感受到了自己的价值，因为幼儿们依恋她、信赖她、需要她，这份工作带给刘喆琼空前的满足感与幸福感。

　　一天早上，她在清晨的熙光中微笑着迎接孩子们入园，班级里的一个小姑娘忽然跑过来，把一张纸塞在她手里：“老师，这是我送给你的。”纸张很薄，是从作业本上撕下来的，背面用水彩笔画着两个扎着马尾辫的瘦高女孩。旁边还附带着家长代写的纸条：“刘老师和李老师真漂亮，她们很关心我，每天都带给我美好的快乐。”小孩子没有熟练的画艺，也不会写字，可是这种单纯而真实的表达，却让刘喆琼心中一暖——这是孩子们给她最好的赞美。

　　支教一年，无悔一生。支教生活对于刘喆琼而言，是一个发现自我、提升自我、完善自我的好机会。她将牢记出征仪式上对学校的承诺、秉承对孩子负责的信念，满怀爱与真诚，继续前行。