时间过得真快，转眼间，安徽大学研究生支教团接续奋斗已经整整十年了。十年来，从安徽合肥到重庆丰都，我们始终秉承“团结、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，坚持与祖国同行、为人民奉献，以青春梦想、用实际行动践行支教理想。而我作为安徽大学第25届研究生支教团的一员，是十年传承，亦是新的开端。

　　奔赴西部，无悔初心

　　“我愿意成为一名光荣的志愿者。我承诺：尽我所能，不计回报，帮助他人，服务社会......”2023年7月，我和研支团的7位小伙伴历经8小时抵达服务地，目光所及从平原大地变成高山隧道，夏日景观也从“微风忽起吹莲叶，青玉盘中泻水银”的清凉浮闲变成“余威向晚犹堪畏。欲罢斜阳满野红”的酷暑炎热，山城里绵延不绝的陡坡，一眼望不到头的阶梯，我暗暗立下誓言，将义无反顾走进大山，用火热青春书写丰都支教的大美诗篇。

　　楚辞中有言：“逢流星兮问路，顾我指兮从左”，在人生众多方向中，到西部去是我的选择。从成为研究生支教团一分子的那天起，我就已经将“教书育人”这份责任担在肩上，也怀着对未来支教生活的热切憧憬而来到了这里，此时此刻，我已经顺利完成一个学期的支教工作。从学生转变为老师，从局促不安到站稳讲台，日复一日，不断摸索，投入自己所有的时间精力去弥补自身教学经验的不足，努力做到不辜负学生和家长的期待，更不辜负良师贵人的帮助和自己来到西部支教的初心，实现“萤烛末光，增辉日月”！

　　志愿服务，无悔青春

　　初到丰都，我信心满满，而在之后的志愿服务工作当中，面对语言不通和饮食差异，我的迷茫和无措，让我体会到平凡的工作却含有非凡的意义。前辈们会特地用普通话与我交谈，孩子们也会教我说一些简单的重庆话，甚至对我的家乡文化十分感兴趣。“老师，您可以教我说一些安徽话吗？”“我以后也想去尝尝毛豆腐和臭鳜鱼。”小朋友们的真诚可爱，对世界千奇的期盼渴望，让我理解不悔的选择和一生难忘的回忆。于是，通过“河小青”“农耕研学”以及“阅读分享”等志愿服务工作，拉近我与孩子们的距离。我选择在图书馆、互助会为孩子们带来世界各地的景观特点、历史起源和饮食文化，以手工、表演和游戏等多样形式让他们深刻感受世界的魅力。

　　我逐渐感知到，志愿服务需要我甘于平淡的奉献和付出，将丰富多彩的世界文化展现给孩子们看，鼓励他们自信，给予他们力量，坚持不懈，竭尽所能去温暖孩子们的梦想，向下“扎根”，向上“生长”，以小小萤火，照亮颗颗童心，这是我对支教的理解，也是对青春的定义！

　　扎根重庆，无悔选择

　　初次登上讲台，我的内心十分忐忑，不知道该以什么样的身份和态度与孩子们相处。但他们的喜欢和爱护，让我在距离家乡1500公里的遥远他乡，感受到温暖和真情。“老师，如果您想家的话，我可以带您去我家玩”“老师，您一年后会离开我们吗？”“那您以后还来看我们吗？”“您喜欢重庆吗？”怎么会不喜欢呢？在这些暖心的话语中，我看到了孩子们的可爱，我无悔于来到这里，认识他们。后来，在教学过程中遇到问题和错误时，我也会生气和不解，但当看到桌子上一张张纸条写着道歉和反省的话语，一个个橘子堆成小山，就好像孩子们稚嫩的脸庞，我理解了作为孩子的天真，也明白了作为教师的不易。未来我将会更加努力，更加珍惜，用一年的时间陪伴孩子们度过最快乐的时光。在接下来的支教之路上，我将会更加坚定、更有力量、更见神采，更显底气！我想大声说：西部计划志愿者是我最自豪的身份，支教老师是我最骄傲的名牌，在山城重庆，从小小书桌到三尺讲台，我有幸成为孩子们的同路人、领路人，扎根重庆，我无悔！

　　服务丰都，无悔坚持

　　“益重青青志，风霜恒不渝”是我在丰都支教过程中，时刻警醒自己的话语。既然选择来到大山，我当充分担起支教老师的责任与使命，以一往无前的奋斗姿态和风雨无阻的精神状态践行志愿理念，这一步，是我听从了内心的声音，也是我听见了远方的呼喊。来到丰都，我加入了这场跨越20年的青春接力，成为了一名西部计划志愿者，我接过前辈的旗帜，不断学习，坚持不懈，为丰都基层教育注入青春血液，为孩子们认识世界架起青春桥梁，陪伴孩子们成长成才，书写更有价值的无悔青春！

　　跨越山海，奔赴西部。这是一次“除却万卷书，应有万里路”的机会，是一个“以手执粉笔，以心绘童年”的过程，更是一场“代代无穷已，青年在接力”的呼唤。作为新时代青年，我有更多的责任与义务坚定理想信念、补足精神之钙、筑牢信仰之魂，成为一名真正的教书育人者，将青春力量与志愿精神传递到更远的地方，感召自己身边更多的青年积极投身基础教育建设，以青春之名，逐梦前行，奉献西部，让西部的明天更加美好，也让我们的青春更加壮丽！（安徽大学第25届研究生支教团张涛）