时光飞逝，转眼间一个学期已经结束，西北工业大学研支团志愿者完成了从学生到老师的身份转变。他们从刚开始上讲台时的忐忑不安，到现在的从容不迫，逐渐适应了教学生活。为了当好“小老师”，他们各显神通，使出“十八般武艺”。

　　课前：“亿”次准备

　　备好课是上好课的基础和前提。详实明了的教案，密密麻麻的注释，精彩纷呈的课件，都经过了“亿”次思考与打磨。为了备好课，他们参与组内备课，走进老师们的课堂，向老教师请教经验与方法，了解当地孩子的特点并因材施教。经过“亿”次准备后，他们信心满满地登上讲台。

　　课上：变身魔术师！

　　课本上的知识点晦涩难懂，那就用“魔法”打开新世界。蔡卓劭提前准备了课堂小实验，用灵动的火焰，为同学们上了一堂别开生面的物理课。在一声声惊呼声中，蔡老师转过身去长呼一口气，一切都很顺利。

　　为了了解每位学生的知识掌握情况，“小老师”量身制定了“学习档案”，整理好课后的作业、测验、质量检测情况，对每位学生的学习情况了如指掌。

　　课后：“无所不能”

　　在教室、在走廊、在办公室，“小老师们”总会被学生们团团围住。孩子们带着各种各样的问题，等待着“小老师”的讲解。

　　罗义杰是孩子们口中的“杰哥”。他经常在批改作业时和孩子们进行交流。面对孩子们态度诚恳地认错和虚心求教，他也没了脾气。

　　假期里，志愿者们变成了孩子们口中的“步步高点读机”，哪里不会问哪里。有时“小老师们”把课堂带到了室外，带领孩子们制作水火箭、航模，一起感受科技的魅力。

　　用心对待，用爱感化，西工大第24届研支团的“小老师们”使出浑身解数，在三尺讲台上传授知识，播撒爱与希望，赢得了“教得了、能教好”的良好口碑。他们投身于西部的教育事业，积极奉献于基层教育一线，不负时代、不负青春，以奋斗姿态激扬青春。