中国青年网北京3月18日电（记者李彦龙 通讯员高宝棣 郭桂一）为弘扬中国传统文化,提高学生的综合素质， 3月17日，山东师范大学研究生支教团在服务学校利用课外活动时间，开展“七彩国学”课堂活动。支教团老师与峰高中心小学的孩子们一起，学习经典，明礼修身。

　　“想不想做一个爸妈喜欢的孩子？”“想不想做一个幸福快乐的孩子？” “想不想知道古代圣人是怎样告诉我们的？”支教团老师以提问的方式与学生积极互动，吸引孩子的注意力。向孩子们介绍了《弟子规》，并以弟子规为主线，一起学习如何做一个好孩子。

　　“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒”，老师带学生一起反思，当长辈叫我们的时候，有没有忙于自己的事情而不屑一顾；有没有做了一点家务时，却向父母索取小报酬；有没有想过，父母为我们做这么多，而从未向我们索取过什么……孩子们认真的思考老师提出的问题，气氛慢慢由活跃变得凝重。“父母教，须静听；父母责，需顺承”，老师继续引导，“父母、老师教育我们是为了什么，仅仅是为了“望子成龙”吗？不是的，父母希望我们健康、快乐的生活。为了这个目标，他们督促我们好好学习，将来可以有尊严、快乐地活着。”所以一定要尊重父母的意见，做一个懂事的孩子。“冬则温，夏则凊；晨则醒，昏则定”，老师从古代大孝子黄香的故事说起，告诉孩子们可以从生活中的点滴小事做起，去关心自己的父母。

　　随着课程的展开，孩子们的情绪由活跃到凝重，又从凝重变得积极，弟子规的学习让他们更加懂事，理解父母。

　　最后，老师引导大家，父母常年不在身边，我们应该如何去做呢。同学们踊跃回答认真学习，听爷爷奶奶的话，时常给爸妈打电话，用这些行动来告诉父母，我们要做一个好孩子。

　　据悉，峰高中心小学近一半的学生为留守儿童，父母常年不在身边，多多少少存在心理上的问题。支教团成员在得知这一情况后，积极联系专家老师，决定以国学经典的学习为线索，打开学生心灵的窗户，做好孩子的心灵辅导老师。

　　山东师范大学研究生支教团将从关爱留守儿童的角度出发，吸取中国优秀传统文化中的精华，引导学生培养积极向上的生活态度，并借鉴其他爱心团体的先进经验，持续开展相关活动，让传统文化成为帮助孩子们快乐成长的重要营养元素。