中国青年网讯 清华大学经管学院“80后”硕士研究生任霄泽经过在西藏一年的支教扶贫实践，接受了社会教育、提升了精神思想，硕士毕业后，毅然主动再赴西藏，成为一名脚踏实际、扎根雪域的基层村官。任霄泽的人生选择是当代青年学生通过向实践学习、向人民群众学习，努力锻炼成长为国家建设需要人才的典型一例，并激励着更多的年轻学子到基层去锤炼作风，在奉献中成长进步。

09年参加国庆60周年庆祝活动排演时

　　支教西藏　结下深厚情缘

　　2007年8月，清华大学经济管理学院工商管理专业本科毕业生任霄泽，以专业排名第一的学分积，成为清华大学第九届研究生支教团成员。由于身体素质较好，他被分配至位于拉萨北郊的西藏职业技术学院（以下简称藏职院）财经系支教扶贫。短短一年，任霄泽在支教扶贫实践中丰富了阅历、磨练了意志、增长了才干，也与当地干部群众结下深厚情谊。

　　第一个学期快结束的一天上午，藏族学生洛松次仁哭着跑进了老师办公室要退学，任霄泽再三询问才知道这名品学兼优的同学的父亲早年去世，母亲卧病在床无人照顾，为解决家中生活难题，他假期打工跑运输，结果因为疲劳出了事儿而遭到毒打，一时情绪低落就想退学。这件事给任霄泽很大的触动：“我深切体会到西部艰苦地区的落后面貌亟需改变，并决心在这一年支教的时间里利用自己的努力，给予我的学生一点点帮助”

07-08年在西藏职业技术学院上课时的照片

　　藏职院成立于2006年，一切都处于初期建设阶段，初到西藏的任霄泽因此充实而紧张。他将清华的经验带到这里，积极开展“学十七大、迎奥运、知识竞赛”等学生活动，还指导“财经系第一届学生代表大会”，以及随后的“学代会”和“团代会”的召开，初步建立起学生自我管理体系。

　　2008年3月14日，拉萨发生震惊中外的打、砸、抢、烧暴力犯罪事件，任霄泽确保学生不随意外出、不盲目参与，并及时指导学生社团开展各种形式的“揭批达赖、反对分裂”主题教育活动，引领学生从思想上与分裂势力积极斗争，充分发挥了团学组织的基层战斗堡垒作用，而他随后也在西藏光荣入党。

　　紧张繁忙的支教工作几乎占据了他所有的时间，然而一次藏职院院长阿齐一句话让他陷入了思考。阿齐对清华支教团的同学们说：“我在想怎么才能把你们留下来，一直为西藏建设做贡献，因为这里的发展太需要你们了！”虽是短短的一句话，却触动了任霄泽的心弦：如果所有人都抱着“迟早都要走”的心态来去匆匆，那么是不是西藏就永远都需要支教？“在西藏，你会觉得有太多太多的事情要做，一年、两年、五年、十年的时间可能都远远不够。”

05年代表中国参加第11届亚洲赛艇锦标赛夺冠时的照片

　　在支教结束临走前的送行宴会上，财经系主任拉巴用双手抱住任霄泽的脸，额头对额头，囔囔地感谢着他所做的一切“这是我们藏族的最高礼节，太谢谢你啦，你为咱们财经系勤勤恳恳的做了这么多工作，又是联欢会，又是学代会，咱们系的学生工作在整个学院都算是最好的，这些我都是看在眼里的，你比咱们很多正式的老师做的工作都多，太谢谢你啦，你回去以后不要忘记我们，要保持联系，有机会要多回来看看我们。”任霄泽激动的说“我其实也没做什么，只是将清华的经验都搬了过来。您这一年是我的领导，但以后永远是我的朋友，我永远都不会忘记在藏职院支教的这一年”。这种藏族最高的礼节当场让任霄泽热泪盈眶。回想起这段经历，他动情地说：“藏族同胞都很爽朗热情，你对他好一分，他就对你好十分。一年支教，让我深刻感受到这片土地上藏族同胞们的淳朴善良，也让我逐渐萌生继续为这片土地和群众服务的信念。离开的那一刻，看着自己胸前洁白的哈达，我默默地对自己说：西藏，我一定会再回来的。”

和我关系最好的藏族老师-格央老师在布达拉宫下面的合影