支教生活已经过半，这半年，我和学生合作愉快，一起成长。这半年，就像一开始的感受一样，“情不知所起，一往而深”。这半年，我们之间发生了很多事情，其中，也记录了很多被我的学生暖到的瞬间。

　　一 初见的共鸣

　　2017年9月11日，开学第一课，我分享给他们我最近看到的两句话勉励他们好好学习，“请相信，这个世界上真的有人在过着你想要的生活。也请明白，那些人大都曾隐忍过你尚未经历的挫折。”“我们还如此年轻，还有很多的可能性。相信我们终会成为想成为的人。”我一念完，他们居然突然自发地鼓起了掌。

　　那一刻的我惊讶而感动。我觉得这群学生和我仿佛在那一刻达到了心灵的共鸣，我也明白，这掌声说明在他们心里，都藏着一个他们自己的梦想。而我的责任，就是为他们的梦想助力。

图为南京信息工程大学第19届研支团成员黄垭飞在上课。 黄垭飞 供图

　　二 惊喜的成绩

　　2017年10月31日下午，高一年级第一次月考成绩发布了，我看到的时候，整个人都惊呆了，我任教的三个班级的地理单科的平均分在13个同年级同类班级中分别名列第一、第二和第三！

　　其实成绩出来之前，我是非常忐忑的，毕竟这是我第一次教书，大学没有系统学习过师范类的课程，又没有教学经验，我很担心我教不好，没想到最后的结果如此让我惊喜。那一刻，我觉得所有的付出都有了回报，付出了努力，付出了感情，得到的是意想不到的惊喜。

　　三 他们的努力

　　2017年11月19日晚，下自习大约20分钟了，在一个班学生问完问题之后，我回办公室，再下楼回宿舍时，我刻意路过了教的另外两个班的教室，果然看到还有些学生在教室认真地填写地理图册。

　　我顿时感觉付出的真心都得到了加倍的回应。以心换心，是很幸福的事情。

　　四 突然的关心

　　2017年12月2日凌晨2点12分，我刚刚出完一套学生的练习题（因为我知道第二天要停电，所以决定熬夜出好题），临睡前打开QQ看了一眼，发现一个学生晚上22点58分的一条消息：“老师，明天全城停电停水，请务必要做好准备，充电宝要充满哦，水桶接好……”

　　我感到惊讶又感动，我关心他们，他们也关心我。

　　五 满满的祝福

　　2017年12月24日晚上，我打算去班上跟同学们说一声平安夜快乐的，结果我走到走廊，班上同学就挥手示意我进去，居然先跟我说了平安夜快乐，还把他们班主任准备的糖果送给我。还有同学留意到我手上的药，问我是不是生病了。我跟他们说：“希望你们一辈子平安幸福。”
　　我“捧着一颗心来”，不打算“带半根草去”，却收获了满满的祝福。

图为南京信息工程大学第19届研支团成员黄垭飞与学生合影。 黄垭飞 供图

　　六 彼此的不舍

　　2018年1月3日，这是这个班元旦收假之后的第一节课，当我走进教室的时候，学生们欢呼了起来：“没换！没换！地理老师没换！”因为这个班之前听说我从元旦收假开始就不上他们班的地理课了，所以他们担心了好久。另外两个班也是这样，其实我又何尝舍得。

　　虽说，“人生如朝露，何处无离散”，但是我仍然很开心，我们之间彼此不舍和珍惜。

　　七 师者，解惑也

　　2018年1月4日，一个同学有些困惑找到我谈心，他之前经常做噩梦。我认真地用我为数不多的人生经验引导他积极、乐观，后来，我看到他和其他几个同学在谈心，笑的也挺开心，他告诉我，跟我谈过之后，放下了很多事情，不再做噩梦啦。

　　我很开心，我能够为我的学生解惑，同时，我也认识到，自己还需要学习更多，以成为一个很好的老师。

　　八 他们的周记

　　2018年1月16日，一个班的语文老师跟我说：“今晚改周记，发现好些同学写你哦，舍不得你…….你很用心啊。”

　　我很感动，因为我想到，我高中的时候就很喜欢在我的周记里写我平常最真实的感受。我很开心，他们可以把我写进他们的周记里。

　　九 回家报平安

　　2018年1月28日，放寒假了，我从都安启程，回家。在路上，收到好些同学的新年祝福信息，其中有一些尤其让我惊讶和感动。

　　“老师一路顺风啊！到家了，发信息给我！”

　　“老师到家了吗？”

　　“老师，等你到了告诉我一声，拜托了！”

　　“……那飞机飞到目的地后发个信息过来报个平安”

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　　我惊异于这群孩子如此懂得关心人，他们的班主任让他们回到家报平安，他们却要我报平安。

　　十 生活即教育

　　2018年2月11日，在一个班级的班群里，一个学生发了一张照片，说他看到了“之”字型道路，想到了我上课时讲的山地地形对交通运输的影响。

　　我想到了陶行知先生“生活即教育”的教育理念，我很开心学生能够把我上课讲的记在心里，也深感要善于从学生的生活细节中捕捉可以利用的教育资源，利用鲜活的人物和事例让学生走进真实的生活与科学。

　　未完，待续

　　半年的时光，转瞬即逝。我们的点点滴滴，那些温暖我的瞬间，仿佛就在眼前。回想起初见时彼此的共鸣，我也更加坚定了我心中的信念，我要做他们青春的见证者，成长的陪伴者，梦想的助力者。
　　剩下这半年，不忘初心，继续前进。（南京信息工程大学第19届研究生支教团 黄垭飞）