从海大到林芝，我们跨越了大半个中国，共赴一场早已许下的约定。

　　林海，是学校后面的一个公园。每天晚上8点，公园里会准时响起音乐喷泉。刚刚来到林芝的时候，每天晚上都会坐在窗边独享这份vip视角。但渐渐地，自己想休息时外面却还是灯火通明，心里多了些许的烦躁。

　　而到现在，有一天晚上回到家里，却发现自己已经很久没有注意过窗外的声音了。就像，我们现在的日子从开始时的新奇，到初次面对学生的不知所措，再到现在的习以为常。好像，我们一直都在这里……

　　提笔写下这篇文章的时候，已经是来到林芝的第123天。事实上，如果回忆再慢一些，故事也会再厚一些。但心里的话总是藏不住，所以我们决定，把我们的故事先说给你们听。

　　这一年，我们留给高原
　　Thank you

　　很多人提到“支教”二字，恐怕第一反应都不只是与教育事业相连，更会觉得这是一群知识青年对艰苦环境的征服与挑战。的确，开始的我们也是这样觉得。高寒缺氧的环境，停水停电的不便，不知名的蚊虫的叮咬，对饮食、气候的不适......正是因为做好了思想准备，遇到的问题大都在意料之中，虽然不能全部解决，但却可以从容应对。

　　从学生到老师，我们缘分已定
　　Thank you

　　生活上的琐碎可以应对，但教学的难度却远比想象中大了太多。做学生的时候，总觉得老师的辛苦就是单纯的体力劳动。但当自己站在三尺讲台上的时候，却发现完全不是一回事儿。

　　8月中旬，我们领到了自己的课表。每个人都带了超过2个班级、100名学生。每周的课时量基本在20课时左右。站到讲台上的第一个难题，就是如何记住这100多人的名字。扎西顿珠、顿珠平措、平措扎西……似乎每一个排列组合，都会诞生一个新的名字。有同事出了一个主意，你们记名字只记其中的两个字。开始觉得很有道理，但是第一次点名时就出现了问题。因为你喊了一声“扎西”，班里面你看看我，我看看你，然后怯生生地站起来4个人。

　　学生的综合成绩普遍偏低。很多学生的学习主动性差，积极性不高。数学、物理、化学平均成绩达不到及格线，英语更是需要从简单的字母表学起。如何找到因地制宜的教学方法，成了我们亟需解决的难题。如何让学生们的态度，从“要我学”转变成“我要学”，也成了我们支教成员肩上的重要责任。

　　可爱么，真的很可爱
　　Thank you

　　对学习的缺乏兴趣导致了学生们不愿意听讲。溜号、聊天，亦或者，睡觉······看着这一群活蹦乱跳的“活宝”，终于，明白了什么叫“乱七八糟”，体会了什么是焦头烂额，也知道了为什么自己突然变成了曾经最“讨厌”的老师的样子。比如，扒后门，比如，罚写检讨。往届支教的学长告诉我们，每一个学生都是可爱的。可爱么？我不信！

　　日子就在缺少甜的酸苦辣咸中一天天过去。学长的话也逐渐开始应验。
　　“老师，你又不吃早饭来上早自习身体会受不了的，我这有面包和牛奶。”
　　“老师，这是我送你的礼物
　　你一定回家之后再打开。”
　　“老师，我想去北京上大学
　　您能帮我推荐学校么。”
　　.......
　　他们会在路上见到你时深深鞠躬，恭敬地喊出“老师好”；他们会在操场上遇到你时拉你过去，和他们一起跳锅庄；他们会在你烦心时主动维持课堂纪律；下课时会悄悄地递给你一支棒棒糖。可爱么？对的，真的很可爱！

　　你好，未来的自己
　　Thank you

　　服务学校的办学特色之一就是学生的第二课堂——“1+1素质拓展课”。截至目前，学校开设了涵盖体育、语言、音乐、美术等不同学科门类的45门特色课程。为了响应学校的号召，我们5人结合海大的特色和自身特长分别开设了国防教育课、播音主持课、心理素质拓展课、俄语课和英语口语课。

　　学习成绩很重要，但有比成绩更重要的东西，那就是更多的自我探索和发现。我们总会提到：学习，是为了看到更多“外面的世界”。而“外面的世界”，在一群十几岁的孩子眼中，似乎是如此地不切实际。给他们机会和平台参与和体验军人、主持人、科学家、翻译家、运动员，这些看起来伟大而遥远的梦想便逐渐地清晰了起来。

　　一次，我们让学生给十年后的自己写一封信。尽管有的信内容写得天马行空，尽管有的信还有错别字，但每个人都在开头写了这样一句话，——你好，未来的自己！

　　对了，有它们，还有我们。
　　Thank you

　　林芝，是一个轻易看不到下雪的城市。但幸运的是，我们抬起头就能看到美丽的雪山，低下头就能看到湛蓝清澈的湖水。啊，还有需要攒上十年运气才能看到的羞女峰——南迦巴瓦。

　　每个学校里似乎也都会有类似心海湖大鹅一样标志性动物的存在。譬如，那只总会溜进各个科室“探听机密”的喵星人。听倦了，它又会到晒着骄阳，亮得令人目眩的水泥地上，慵懒地一圈圈打着滚。

　　日子就在平淡的生活中一天天过去。我们5个人也从开始的“斯抬斯敬”，到如今无所顾忌的互相吐槽。开心的时候，会一起喝着奶茶，计划着假期去哪玩儿。学生惹祸了，会一起在群里“吐槽”，互相做着对方发泄的树洞。遇到问题了，会一起讨论，商议出最佳的解决方案。

　　网上看到过一句话：人在一起叫聚会，心在一起才叫团队。当我们每个人的心都在往一处想时，团队，就不再是简简单单的一个词语。Ta有了意义，也有了温度。

　　我们是第一次做老师，可他们不是第一次做学生。对于孩子们来说，我们只是他们人生中的匆匆过客。也许过个几年，我们就会永远从他们的记忆中消失。从不奢望去讲多么深刻的大道理，也不奢望自己的影响能够改变他们的一生，只希望在将来的某一个时间点，他们能够想起来中学时代有一位老师，说过的某一句话，又重新点燃了他们的希望。这样的结果，足矣！

　　我把期许埋于雪山脚下，盼望时而想起，经年以后，生根发芽。若有意义，此行便值得！作为只陪伴他们一年的一群人，我们不敢许诺他们前程多远大，只希望我们赠予他们的花，能永远活在春天。