中国青年网北京4月22日电（记者李彦龙 通讯员侯乐尧 周璇）4月18日下午，南京师范大学附属中学仙林学校“北斗阁”报告厅座无虚席。由南京大学第十八届研究生支教团实习老师组织，八年级4班李柏阳等十位同学参演的模拟法庭活动在此举办。活动由南大支教团姚思燮同学主持，仙林中学全体八年级师生到场观看。

　　在活动的第一个环节，八4班同学给大家带来模拟法庭的情景剧。随着主持人的一句“模拟法庭现在开始”，十位同学身着礼服，庄严地在舞台上落座。他们分别饰演法官、律师、原告、被告等不同的角色。“法官”字正腔圆、不怒而威，“律师们”针锋相对、字字珠玑，“书记员”记录详细、端庄有型。同学们惟妙惟肖的扮演赢得了观众一阵又一阵的掌声。本次情景剧由南大支教团实习老师根据实际案例改编而成。在演出之前，实习老师与同学们已进行多次排练，从台词斟酌到神情语气调整都进行了细致的讨论，力求将最完美演出呈现给观众。

　　南京大学第十八届研究生支教团成员组织仙林中学学生开展模拟法庭活动。图为活动现场。郭喆 摄

　　情景剧谢幕后，主持人分别以耳熟能详的“列车难题”、“天桥难题”与观众展开互动。他首先解释了这两个案例的详细内容。在确保大家理解清楚以后，让所有师生进行选择。随即，主持人将三位教师代表与八位学生代表请到舞台上，让大家根据自己的选择自由列队。十一位被选中的观众立刻站成泾渭分明的两支队伍。主持人依次询问大家选择不同队伍的原因，发现这两个看似相当的情境案例，同一个人在做抉择时竟会有截然不同的结果。此后，主持人又将另一个问题抛向台下的观众——“如果台上十一个人同时建议你做这样的选择，你答不答应？”结果显示，大多数人都会答应做此选择。观众互动环节在站队与回答问题后告一段落。

　　之后，十八届支教团周璇同学借助模拟法庭与观众互动的结果，从自己的专业知识出发，跟大家进行了适当的案例延展。她将观众互动中的两个案例还原到现实生活中。其实，在班级决策时，大家都会遇到类似的情况，这就需要同学们不能简单地从“少数服从多数”的角度做决定，应适时考虑“少数人”的需求，保障他们的权益。同样，在我们国家的治理中，为避免“多数人的暴政”，贯彻落实依法治国显得尤为重要。随着案例延展的结束，本次活动也接近尾声。大家意犹未尽，在离开的报告厅的时仍进行热烈的讨论。

　　这次“大手拉小手”活动，通过模拟法庭与案例分析延展相结合的方式，既丰富了同学们的课余生活，又让他们切身感受到权利维护的重要性，更学会了维护他人权利的必要性。同时，在组织策划讲解的过程中，十八届支教团实习老师也积累了丰富的开展第二课堂活动的经验，为日后的支教工作打下基础。