他们是中国青年志愿者研究生支教团。23年来，接力在祖国的中西部地区开展支教工作。从脱贫攻坚到乡村振兴，他们见证着祖国的伟大飞跃。

　　在新时代的背景下，来自四川师范大学的研支团志愿者们开始思考支教新的发展方向。“孩子们需要什么？我们能做什么？”在课堂之外，他们走进孩子们的内心，发现乡村孩童的真实需求……

　　我也想要有朋友

　　学校里大部分的孩子都很热情、爱笑，他们有着澄澈的眼睛，这是孩子们给研支团志愿者的初印象。

　　走进他们，会发现，一些孩子内心十分孤独，小军经常呆呆地盯着窗外发呆，说话时总是支支吾吾，或红着脸低下头，或直接沉默地“逃离”。他喜欢坐在操场的角落，偷偷地看着嬉戏打闹的同学们，嘴角时而微微上扬，投去羡慕的目光。像小军一样内心孤独的孩子还有很多，他们害怕被老师、同学、家长遗忘，他们需要被看见和关爱。

　　为什么要读书

　　在支教过程中，总会有学生问相同的问题“老师，读书的意义是什么？”阿峰是一名初中生，他几次瞒着父母外出打工，几经劝说，他终于愿意回到学校继续上学。

　　乡村的孩子对外面的世界充满了好奇，有的学生说“老师，大学的社团是什么？”但有的学生会困在自己小小的世界里，产生厌学情绪，或早早地外出打工、婚嫁，以自己“特别”的方式接触新的生活……他们需要被引导，才能发现自我生命的亮点。

　　我想回到学校

　　从脱贫攻坚到乡村振兴，国家出台系列政策让乡村孩童拥有了平等的接受义务教育的机会，“控辍保学”成为研支团的一项重要工作。

　　小虎因为一场意外造成残疾，无法到校上课，慢慢地，他变得自卑，常常躲在家里不见人，或躲到深山里放牛。在送教上门陪伴小虎的过程中，研支团志愿者们淌过小溪、穿过沟壑，在田间地头上拉住他的小手，教他读英语单词、背唐诗。有一天，小虎红着眼眶说：“老师，我好想回到学校，我也想像其他同学一样坐在教室里学习。”他们需要被接纳、被尊重，才能感受到归属与爱。

　　我有个小小的梦想

　　大凉山的天空很美，尤其是布满星星的夜晚。在一个停电的晚上，孩子们点着蜡烛齐唱着《凉山谣》。歌声环绕在云霭之间，突然，孩子们惊喜地尖叫：“老师！看，有流星！”一回头，流星划过天际。“快许愿，快许愿！”孩子们心潮澎湃地喊着。

　　在这个美好的瞬间，所有孩子迅速闭上眼睛对着流星许了愿。有一位同学许的愿望是“长大以后带爷爷奶奶坐高铁。”另一位同学许的愿望是“考上一个好大学。”每个孩子心里都埋藏着希望的种子，在不经意间，展现出他们自我实现的需要。

　　一代又一代的研支团志愿者们，在祖国和人民需要的地方，挥洒青春热血，投身于支教这场平凡而伟大的事业。

　　乡村孩童需要被看见，被接纳，他们害怕被遗忘……而研支团志愿者会接力留下陪伴、鼓励、接纳归属与爱。还有期许的目光……他们在乡村孩童身边点一盏心灵的灯，帮助孩子们走出心里的“大山”。