淅淅沥沥的雨下了好久，终于又迎来了晴天。夏云的小街上又是异常地热闹，小贩推出了诱人的西瓜，草莓也害羞地躺在篮子里，又大又红；山坡上，草木在春雨的滋润下又呈现出了柔嫩的绿色；人们也都脱下了棉袄，穿上了清凉的T恤长裙，这一切都悄无声息地告诉着我，夏天又到了，一年快到头了，我们的支教也即将结束。我是一个乐观的人，始终不愿感伤地面对结束，只是这一次，我做不到。挥洒在贵州这片土地上的，有欢笑，有汗水，也有眼泪，正印证了那句话：支教一年，回味一生。

　　初识，熟悉又陌生

南京航空航天大学研究生支教团成员钟佳在批改作业。钟佳 供图

　　2015年7月26日，背着书包，拉着行李箱，和小伙伴们一起，来到了贵州，这个期待又害怕的地方，为接下来一年的不同经历而期待，也为接下来一年的不同经历而害怕。初到黔地，风趣的焦哥，亲切的刘书记，热心肠的王校长，让我那一丝丝的担忧抛去了脑后。虽有些心理准备，但这里的条件还是让我猝不及防，要开始慢慢去习惯每天停水，网络只有30kB/s的生活，然而在学校领导和老师的帮助下，拾掇拾掇，仅有一个电灯泡的小窝也算是像个样子了。

　　开学了，或许我比其他人都要激动，我成为了红湖学校八年级的物理老师，同时也是三年级的数学老师。从未见识过支教的我，满心以为教室里一群群孩子们都睁着渴望知识的大眼睛等着我，然而第一堂课就给我来了一个下马威。也许是三年级的孩子确实太小，他们还管不住自己，课堂上三五分钟就有人讲话，玩橡皮，玩纸屑，玩直尺，打跳，疯闹，甚至有些孩子索性直接离开了自己的座位，跑到教室的另一侧与同学争吵。我做了很多心理准备，然而却没有预想到我的课堂会是这个样子。只能停课，开始要求纪律……不错，班里的这些孩子对学习一点兴趣都没有，这让我很意外，我很不理解，我甚至开始怀疑自己！

　　除了课堂，最难熬的还有这陌生的环境，也许物质上的缺乏可以慢慢适应，但心灵的空虚却是一时半会儿接受不了的。从小我就是个独立的孩子，心里不舒服，遇到了什么困难也从来都不喜欢给家里说，但是来到了这边，我开始给家人打电话，给同学打电话，给朋友打电话，希望通过这种方式寻求心理的安慰。

　　各种不适应仿佛都聚在了一起，我开始怀疑，我到底能不能撑过去，选择支教到底是不是对的。

　　渐变，找到了自己

　　我很清楚，我从来都不是一个服输的人，我要做的事情，我都要做得最好。我也有了自己的小计划。

　　请教过当地老师，也听过课，重新给自己定位。初中和小学是两个非常不同群体，在初中，孩子大一些，可以谈人生，可以讲道理，我便开始了最二的逗比课堂。仿佛这种方式是有些作用的，最起码，学生开始被吸引过来听课了。小学生却听不进去道理，在小学部，我是一位很威严的老师，渐渐地，小学这个班也走上了正轨。

图为南京航空航天大学研究生支教团成员钟佳在辅导学生功课。钟佳 供图

　　除了任职授课教师，我在红湖学校团委担任工作，基层的工作也和我想的不一样。可能最大的不同，就是观念。还记得去年“新两基”工作的时候，当然，年轻人成了理所应当的“主力”，我们支教老师更是不例外。于是，加班成了常事。我负责的是留守儿童之家的建设，事实上，这分工也仅仅是让开会更加有条理而已，真正做起来，哪一件事都有支教团成员担任主力。上课，改作业，新两基，备课，日复一日地循环着，好不容易到了周末，眼看着可以休息一会儿了，却被上级单位指责：“别的学校加班，你们学校为什么不加班？”这让我很不理解，既然给定了检查日期，学校老师也是拼命在工作，到了周末为什么一定要加班呢？没办法，上级单位说要加班就一定要加班，由于制定了工作计划，突如其来的加班竟令我有些束手无策……尴尬中校长示意我和其他老师一起挥舞着扫帚到了操场上加班。

　　如此之类的事，也不仅仅是这一件，而我却更加确认了我们支教的意义。如今，在政府的政策扶持下，西部的发展条件已经不像是很多年前那样举步维艰了，但如今依然发展缓慢，从上而下的最大阻力，应该还是观念吧。