2016年7月的夏天，我们离开了支教一年的地方。或许应该用上“终究”两个字，我们终究还是要跟这个地方说一声：再见。临近离开的时候，我还没有意识到这是一场离别，直到和孩子们道别，直到开始打包自己的行李，直到和相处了一年的所有人说一声：再见。这场离别，自己才真真切切的体会到，离别的到来。

　　坐在自己的寝室里，摸一摸坐过的桌椅，看一看用过的餐具，发现这一年到最后竟然也可以了无痕迹。看着办公桌上整理过的文件，挨村挨户填写的扶贫档案，站过的三尺讲台，孩子们每天不间断的问候，还有那一张张珍贵的合影，却也是这一年来真实的存在。

　　我想很多人在最开始的时候和我一样，刚刚毕业，满腔热忱，想起“支教”这两个字，虽然充满未知，但是无比神圣。我们风尘仆仆的从北国冰城来到了巴渝大地，第一次站上三尺讲台，瞬间所有的感情都凝聚成两个字：责任。

　　最开始我并不知道我该如何去给几十个孩子上一堂课，从一个接受别人知识的人，突然就变成了给别人灌输营养的人，角色的转换让我开始并不是很适应，每天都很苦恼，要如何把一个单词说的通俗易懂，孩子们才能记忆的不那么辛苦。

　　五年级的孩子按理说应该英语基础还可以，但是在我的班级里，留守儿童很多，单词的发音总是叫不准，犹豫了两日之后，我决定哪怕是耽误上课的进程，也要先把基础打好。于是，我下载了音标的发音软件，开始每堂课都带他们学习音标，进步总是在一开始不会那么明显，教起来其实也很吃力，因为孩子们的普通话本身就有一些问题，但是慢慢地，孩子们也渐渐的习惯了这些看起来很陌生的字母，朗读英语课文终于有了一些进步。希望在以后漫长的学习生涯里，这点小小的帮助能给他们减少一些前行的阻力。

　　真的当了老师，才体会到了老师们的不易。如果连着上三节课，第三节课就几乎直不起腰来了，刚开始上课的时候不懂技巧，嗓子很容易就说不出来话，这些都只是小问题，毕竟我们教的时间短，任务轻。可是每天奋战在一线的教师们，确实无比的辛苦。

　　一年结束的很快，在最后相聚的日子里，无论是一起并肩作战的支教团战友还是相识了一年的同事，都感慨着时间好像真的长了翅膀。这一年，不仅仅是我这一生中最奇妙的经历，也是我人生中的一个重大转折点，一个很棒的转折点。这一年的锻炼和经历，让我真的成长和感悟了太多，也收获了太多。千言万语，无法表达我的感情的万分之一。最后，只祝愿我的孩子们，一切都好；所有的支教战友，一切都好。（黑龙江大学第三届研究生支教团  李若溪）