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支教随笔:渝昌情深,青春印记

 

2025-01-10 09:36:00   来源: 中国青年作家报   

  当我踏上这片神秘而壮丽的土地,心中涌动的不仅仅是初来乍到的兴奋与好奇,更多的是一份沉甸甸的责任感。这里是西藏,一个我曾在梦中无数次勾勒轮廓的地方。如今,我终于能够亲身感受它的自然美景和浓厚的人文气息。而我,作为重庆大学研究生支教团的一员,肩负着传播知识、播撒希望的使命,踏上了这段意义非凡的支教之旅。

  初到西藏昌都,一切对我来说都是那么新鲜而又陌生。高原的蓝天白云、辽阔的草原、巍峨的雪山,这一切都让我感受到了大自然的鬼斧神工。然而,更让我感动的是那些纯真的笑脸和渴望知识的眼睛。在这里,我遇到了高一的孩子们,他们像一群活泼的小精灵,用稚嫩的声音喊着“老师好”,那一刻,我的心被深深触动。

  在学校,我认真地完成自己的备课工作,努力用深入浅出的方式讲授知识点。孩子们在数学课上专注的样子,也让我感受到了他们对于知识的渴望和追求。功夫不负有心人,当看到成绩单上那些耀眼的分数时,我的内心充满了喜悦和自豪,我知道,这些成绩不仅仅是对孩子们努力的肯定,更是对我们支教工作的认可和鼓励。

  当然,支教工作并非一帆风顺。由于语言和文化上的差异,有时候我会感到与孩子们之间的沟通有些困难。但我并没有放弃,而是尝试着用更多的耐心和细心去理解他们、关爱他们。我经常在学生的作业本上和学生们交流,这便是我和不善言辞的学生的“小纸条”。对作业完成得好的同学,我们会在下面批注:“继续加油!”下一次收作业上来,会看见下面多了一行歪歪扭扭的小字:“好的老师。”有些同学不够积极,老师们便在作业下面写下:“主动一点,多来问问题!”慢慢地,这个同学似乎更频繁地出现在了办公室……这些小小的交流,不仅让我更加了解了孩子们的内心世界,也拉近了我与他们之间的距离。

  记得有一次晚自习课间,一个孩子递给我了一根棒棒糖:“谢老师,这个棒棒糖给你吃。”还没等我说话,另一个孩子从后面跑过来狠狠地拍了拍他的肩膀,说:“这个是我给老师的!”那一刻,我差点被逗笑了。看着孩子们天真无邪的笑脸,我的内心充满了温暖和感动。那一刻,我深深地感受到了自己作为一名支教老师的价值和意义。

  支教的日子里,我见证了孩子们的成长和进步,也收获了属于自己的感动和幸福。每当看到孩子们用稚嫩的声音读着数学知识点,用认真的态度完成作业,用纯真的笑脸迎接每一天时,我的内心都会涌起一股莫名的感动和力量。我知道,这些都是我支教生涯中最宝贵的财富和回忆。

  回首这段支教经历,我深感自己成长了许多、收获了许多。我不仅将重庆大学的青春印记留在了这片土地上,更在这片土地上留下了自己的汗水和足迹。在未来的日子里,我将继续以青春为桥梁,将昌都与重庆紧紧连接在一起,为渝昌情深贡献力所能及的力量。同时,我也将不断学习和进步,为建设教育强国贡献自己的青春力量。(重庆大学第26届研究生支教团昌都分队队员谢鑫)

责任编辑:李彦龙