“老师，当班主任累不累呀？”

　　每当有人问起这个问题，我总是陷入沉思。短短几个字，却如同千斤重，让我难以言表。当班主任，这份重任，这份辛劳，岂是三言两语能够说清的？

　　新手期

　　在成为班主任之前，我曾想象过无数次。那时的我，对即将面临的挑战和责任一无所知。2023年11月27日，那个突如其来的任命，让我瞬间感受到沉甸甸的压力。那是一群让任课老师头疼的学生，甚至我也经常在课堂上受到他们的“欺负”，而我，即将成为他们的班主任。

　　果然，上任的第一天，我就被学生“教育”了一番。一名学生以头痛为由找我请假。观察后，我发现她体温正常，精神状态良好，因此我拒绝了她的请假请求。然而，她却在我拒绝后痛哭起来，坚决要求请假。无奈之下，我只好让她打电话给家人。后来我才知道，这只是学生们的“演技”罢了。经历了这次事件后，我深知班上学生的“演技”，之后她们再请假，我不会轻易地上她们的当了。

　　进阶期

　　成为班主任后，我渐渐明白了与学生建立良好关系的重要性。为了更好地管理班级，我向有经验的老班主任请教。于是，无论学校活动还是闲暇时光，我都会与学生一起度过。记得有一次拔河比赛，我竭尽全力为学生们加油呐喊。课余时间，我还会邀请学生们到宿舍一起涮火锅吃。

　　在班级管理过程中，我发现学生们在教室乱扔垃圾，且不积极参加校园清洁活动。为了培养学生的劳动意识，我决定带他们去劳动实践基地种菜。

　　起初，那是一片荒芜的土地，但经过一周的辛勤开垦，我们种上了各种蔬菜和水果。虽然有些辛苦，但当他们看到自己的劳动成果时，脸上洋溢着满足和喜悦。渐渐地，教室和清洁区的卫生状况也有了明显改善。

　　为了激发学生的学习积极性，我们向母校申请了物质资助，包括体育器材和学习用品等。这些物资不仅用于奖励学习进步和成绩优秀的学生，还激发了他们对学习的热情。看到他们第二次月考的成绩有了显著提高，我深感欣慰。

　　收获与感悟

　　作为班主任，我每天都要早起监督学生早操，直到深夜查完寝才能回到宿舍休息，身体确实疲惫。然而，在这个过程中，我也收获了许多精神上的快乐。当收到学生们的关心时，我的眼眶不禁湿润；当收到他们的礼物时，那一天的心情格外美好；当得到他们的肯定时，我深感所有的付出都是值得的。

　　作者：罗文平，桂林电子科技大学第25届研究生支教团志愿者，现服务于广西壮族自治区桂林市全州县凤凰镇初级中学。