2023年夏天，我告别了相伴四年的母校、老师和同窗好友，毫不犹豫地坐上前往贵州的飞机，带着对未知的好奇，开启了一段独特的“毕业旅行”。

　　光阴流转，四季更迭，转眼已是深冬。回想起这半年来的点点滴滴，思绪万千却不知从何下笔，可惜我文笔平平，写不尽支教的朝夕阴晴。

　　苗山侗水 旖旎风光

　　可惜我文笔平平，写不尽苗山侗水的旖旎风光。“天无三日晴，地无三里平”是高中地理老师告诉我的贵州。从飞机上往下看，山川大江，沟壑纵横，重峦叠嶂，连绵起伏。这种壮观是在中原长大的我从未见到过的景色。秀丽的山水，凉爽的气候，酸辣的美食，一切都令我心驰神往。

　　在贵阳，我们进行了为期五天的培训，学习了在服务地参加工作的注意事项，认识了来自全国各地的志愿者伙伴。8月底，正式前往学校，我从郑州坐飞机到贵阳，又从贵阳辗转高铁到榕江县城，从那里坐大巴到寨蒿镇，继续从小镇开车赶路，才算是到了扒王村的太平小学。虽然疲惫，但抵达的那一刻满心欢喜。

　　我所在的太平小学是一所村级完小，地处山腰。清晨，鸡鸣唤醒太阳，山风拂过金黄的稻田，送来一整天的清爽；中午，袅袅的炊烟徐徐升起，嬉笑的孩童穿过树叶斑斓的光晕，涌向等在家门口的呼唤；夜晚，寂静的村庄里蛙鸣与虫声相映成趣，深蓝的夜空中星月皎洁。

　　诗画般的田园风光让久居城市的我倍感惬意。尽管水土不服常来打搅，但这丝毫没有消磨我对支教的热情，反而让我对即将开始的生活愈发充满期待。

　　初为人师 惶恐不安

　　可惜我文笔平平，写不尽初为人师的惶恐不安。尽管在来服务地之前接受了专业且系统的培训，但是当讲台下32双清澈的眼睛齐刷刷地看向我时，我有些慌了，甚至不敢直视这群天真的孩子们。我迅速调整，尝试与同学们交流，万万没想到方言竟成了我与大家沟通的障碍。

　　第一节课就这样过去了，我“狼狈”地回到办公室，开始怀疑自己，一种失落感涌上心头。正当我在为日后的教学工作而焦虑时，一个瘦小的身影迅速将一张纸条放在我的办公桌上，然后飞一般地躲在门后，几个小脑袋偷偷地望着我。“老师，我们可以当你的fan yi”，纸条上歪歪斜斜的字和拼音，瞬间驱散了我心中的阴霾。从那一刻起，我暗下决心，纵有千难万难，也要尽己所能将知识传授给这些孩子们。

　　榕江款待 热情温暖

　　可惜我文笔平平，写不尽所遇之人的热情款待。来到服务地后，遇见的每一个人都是善良淳朴的，他们的热情成为我们融入当地生活的催化剂。校长会带我们去田间看收获，去山间赏晚霞，在雄奇巍峨的苍翠间领略大美贵州；带我们去侗族村寨，听一听琵琶歌，过一过侗族新年，感受独具特色的风土人情；带我们品尝鲜美的稻田鱼、爽口的卷粉，邀请我们尝试榕江风味的“牛瘪火锅”。

　　学校的老师们同样对我们报以热情，他们毫无保留地向我们传授经验，使我们这些初登讲台的志愿者老师在教学、班级管理等工作中有的放矢。不少老师年龄偏大，他们就像对自己的孩子一样招待我们，经常邀请我们去家中做客，到河边烧烤。食堂的叔叔阿姨为了照顾我们的口味，在打饭时总会问我们能不能吃得习惯以便下次调整；每次家访，家长们总是热情地留我们吃饭，感谢我们对孩子们的帮助。他们的一言一行让远离故乡的我们感受到家的温暖，而我也早已把这里当成自己的第二故乡。

　　纯真孩童 古灵精怪

　　可惜我文笔平平，写不尽乡村孩子的古灵精怪。渐渐地，我适应了学校的教学节奏，孩子们也慢慢地与我熟悉起来。他们不再像刚认识我时那样听话，上课开小差、传纸条、小声说话等现象时有发生，下课后趴在办公室的窗户上偷偷看我。每天总会有小朋友因为各种各样的原因来找我“哭诉”，还有同学来缠着我问“十万个为什么”，把我整得哭笑不得。

　　这里的孩子们大多为留守儿童，不少同学的家离学校很远，需要住校，我和其他老师们就成了他们生活中唯一的陪伴。有的同学基础薄弱，学习能力差，需要我一对一辅导。课堂上，我严格要求同学们遵守课堂纪律，按时完成课后作业，培养良好的学习习惯；课余时间，我陪他们聊天、做手工，和男生们一同打篮球，与女生们一起跳大绳。

　　每逢孩子们表现好或者学习有进步时，我总会准备一些礼物发给他们，鼓励他们再接再厉。孩子们感谢我的方式也很简单，往我口袋里塞零食，在我办公桌上放一些自己制作的贺卡和玩具，有时则会趁我不注意猛地抱住我，久久不肯放手。孩子们的爱总是简单、干净，润人心怀。

　　第一次过教师节，我收到了孩子们精心制作的花束；生日那天，我的办公桌上堆满了他们送给我的礼物。在与孩子们相处的每分每秒，我都感到无比的充实与快乐，他们天真无邪的笑容让我逐渐开始领悟支教的意义。

　　时光流淌，纸短情长。即便我用最真挚的笔调也道不尽同行伙伴的志同道合，诉不完“村超”赛场的激情飞扬，绘不出榕江美景的湖光山色。

　　我曾在毕业论文的致谢中写下这样一段话“再过几个月，我将奔赴祖国西部，与一群素未谋面的孩子们相处一年。站在新的岔路口，我已收拾好前行的背囊，迎着风，带着笑，目光坚定，眺望远方”现在回想，我似乎做到了当时对自己的期许。

　　支教一年，自教一生，我无比庆幸自己做出了这个选择。用一年不长的时间，做一件终生难忘的事。支教的朝夕阴晴早已是我的朝夕阴晴，在榕江遇见的这些人，发生的这些事都会载入支教故事，成为我生命中最美的篇章。每每回想，似有无数双手撩拨了心弦，余音袅袅，历久弥香。

　　作者：王润雨，东北林业大学第25届研究生支教团志愿者，现服务于贵州省黔东南苗族侗族自治州榕江县寨蒿镇太平小学。