2022年7月中旬，在我即将出发前往新疆开启支教生活的前一周，我回到了自己的母校，那曾是我度过三年级到九年级学习时光的地方。母校变化很大，印象最深刻的是在国旗台后的巨幕上印着这样几个大字：过一种幸福完整的教育生活。在那里，我与初中的班主任和语文老师聊了很久，聊10年前的我们，聊如今的他们，期盼这些经历能为我未来的一年加油打气。如今作为研支团成员，回望来时的路，“幸福完整”4个字回响不绝，它们既是跌跌撞撞迷惘无助之时的叩问，也是一心一意步履不停之后的回答。

　　支教生活何以“完整”

　　“完整”就是全身心地投入到支教工作中，把它与生活融为一体。常规的教学工作是每天需要完成的，课前写好教案，修改好所需课件，提前下载拓展视频；上课时尽力完成教学目标，维持好课堂纪律，保证大部分人的听课效果；课后及时批改作业，针对性辅导，在没课的时候依然蹲守办公室，以免来问问题的同学找不到人；在考试前后承担部分试题命制以及试卷批改等工作。除此之外，还会随机“掉落”隐藏任务，例如承担教研室、办公室的部分行政工作，为学生们的各类比赛、活动拍摄影像资料，协助处理班级的各类突发情况等。支教中的每一天过得都紧张而充实，时常8点出门，22点回到住处，即使没有运动也能轻松步数过万。当这一切和生活互相交融的时候，时间的重量也就多了一分。

　　“完整”就是全过程地参与到学生的成长中。帮助他们完成好学业是中心任务，围绕着这一点，孩子们的成长也有太多的时刻需要我承担陪伴者的角色。我常常与他们在同一张餐桌上吃饭，课余时间和他们一起打篮球、打乒乓球，课间操时与他们一起喊着“一二三四”！到学生宿舍去和他们聊聊天（我自己从小学五年级到大四都是寄宿，因此这点深有感触），用镜头记录他们的成长时刻……在向他们不断靠近的过程中，仿佛我也在这个年纪里慢慢长大。

　　“完整”就是把曾经的自己和现在的自己联结起来。对于我们这样的非师范专业支教老师来说，教学经验的来源主要是已接受的培训、学校老师的传帮带、自己的摸索等。对我而言还有很重要的一个来源，就是我的初中、高中老师的教学方法、管理经验。因为支教，我和自己曾经的老师交流更加频繁，我时常在和学生们的相处中猛然想到我的老师们当时的处理方法，所以我的教学风格和管理手段里都有他们的影子。因为踏过泥泞，所以才能感同身受。我生在西部，长在大山里，有过一间教室3个年级9个学生的教育经历，也亲眼见证了家乡教育事业的巨大飞跃。如今站在新疆博湖的校园里，好像一切都是熟悉的样子，我感受到支教是与童年的自己久别重逢，过去、现在和未来从来都密不可分，每个时间段的经历都让自己更加完整。

　　支教生活何以“幸福”

　　“幸福”就是得到家长和孩子们的认可。公开课是每位新晋教师必过的一关，但我的第一节公开课的听众不是学生和老师，而是学生和家长。我也曾担心过自己资历过浅而得不到家长们的认可，令人惊喜的是公开课结束后就有家长来告诉我：“王老师，您讲得很透彻，我坐在后面都能听得懂。”这些话语无疑是对我最大的鼓励。我也听到了很多来自同学们肯定的声音。“老师，我有时候觉得数学还是挺简单挺有趣的”“老师，你下学期还会带我们的课吗……”连班主任老师也说：“替你开心呀，深得人心。”我想，教育是云推动着云，也是真心换真心，我会始终站好自己的岗位，也希望孩子们可以始终保持心中的热情。

　　“幸福”就是追逐这里的风沙草木，去体验去感受。有一次在附近的沙漠参加志愿活动，完成工作后我们聚在一起吃大锅饭。我的面前是一碗地道的羊肉汤，里面有黄萝卜和红萝卜，还有几块必须用手帮忙才能撕得动的羊肉。我举着整整一块馕饼，耳边是呼啸不停的北风，那一刻，“明月出天山，苍茫云海间”的画面在我眼前不断浮现，我似乎感觉我真的成了这里的一部分，这是我吃得最开心的一顿饭。我所在的支教地新疆博湖是旅游城市，中国最大的内陆淡水湖博斯腾湖就在这里。闲暇时刻我会骑着自行车到周边转一转，用镜头记录下这里的容貌。芦花飞鸟，湖畔渔船，秋叶冬雪，大漠长风，自然之景有着最无言的迷人，让人悠游恣意，无可畏惧。

　　“幸福”就是我永远不是一个人孤军奋战。在这里，我遇见了一群可爱的孩子们，遇见了很多毫无保留的师傅们，遇见了许多青春年少、激情蓬勃的年轻教师，遇见了同在一线的近百名西部计划志愿者，遇见了志同道合的研支团战友……鲁迅先生说：“无穷的远方，无数的人们，都和我有关。”我们因大爱相聚于此，就应当燃尽一切光与热。

　　“幸福”就是，明明我带的这群孩子有时候就是很调皮，明明他们的成绩有时候不尽如人意，但一想到不久后就要到来的分别，总是会绞尽脑汁地想着可以为他们留下些什么。我可能会和他们啰嗦很多不属于他们这个年纪的嘱托，我可能会在临别的合照背后写下“你们是我带过最差的一届学生，更是我带过最好的一届学生。因为我的一生可能只能带你们这一届学生了”。我也有可能和他们一起不熟练地唱着一首我特别喜欢的歌—《小小少年》，歌词里这样说道：

　　我愿你不用懂得那些无常

　　可你偏偏比我还要坚强

　　我愿你不必经历几多坎坷

　　可你总是比我还要乐观

　　很庆幸我拥有一个完整幸福的支教生活，也愿每位选择向远而行的朋友能感恩相遇、感受真情，守护少年们新生的翅膀，在陪伴他们成长的过程中收获更好的自己。（中国社会科学院大学第24届研究生支教团成员王仁杰）