天地不过是飘摇的逆旅，昼夜不过是光阴的门户。回首过去，一切都好像定格在昨日，从初相识、渐相知、慢相处、情至深、伤别离.....我一直相信故事并非会在此处画上句号，终有一日我们会再相见。

　　也许春蚕的闭幕是新蛹的绽放，落红的着地是泥土的清芳，鲸落的出现是汪洋的孕育。教师在笔耕不辍中用支支粉笔，指点北疆磅礴、江南温柔，传其道解其惑也。而唯愿付其生之所得，以扶吾辈之华章。

　　艾米莉迪金森曾说：“如果我能减轻一簇生命的烦忧，或让一丝光明照入黑暗，或者帮助一只昏迷的知更鸟，重新返回它的巢中，那我便没有白活这一生。”

　　如果我能如信使，将希望、信念与爱装入信封，传递到每个角落，那我便没有枉费此生。

　　初次来到摩峰，我便被这所学校和这里的孩子们所惊艳。初见孩子们，便发觉他们生性好动、难以控制，我不禁为日后的教学打上了一个问号。但是在听到每节课前，课时的琅琅书声，担忧早已烟消云散，因为我知道调皮的你们明白读书的重要性，那认真的面孔便是有力的写照。

　　我本以为远离车水马龙会感到无聊，但事实上一分一秒都未曾这样觉得。因为身旁有你们，偶尔一起的课间打球成为我最喜欢的娱乐，因为那时我们可以从老师变为朋友，我们也可以抛去所有的烦恼，在球场上酣畅淋漓。那一刻，我不再唠叨，可以静下心来听你们讲述童年的烦恼，重温已经悄悄溜走的童年。话语声和着鸟鸣，泥土的气味与花香交融，天空近在咫尺，这等如诗如画的情景，我只在梦里见过。

　　“为什么我的眼里饱含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。”这片土地作为我喜怒哀乐的见证者，知我喜悦，懂我悲伤。高强度工作后的身心疲惫，拼尽全力后的不尽如人意，都让我怀疑过自己。但我从未放弃，当人在生活的困顿中，甘于平庸自厌自弃时，我仍愿在看清生活的真相后热爱生活。我能做的也是最有意义的，为他们埋下一颗爱学习、追求梦想的种子，要让他们知道唯有学习才能让他们走出去，走出这片地区，走向更广阔的世界。

　　热爱与志向是逆风暗夜里永不熄灭的火炬，是迷途歧路时指引方向的司南。少年与爱永不老去，即便披荆斩棘，丢失怒马鲜衣。在你们的身上我见到了真正的少年意气，是你们让我拥有乘风破浪的勇气。

　　我会一次又一次被你们深深地打动，是生日当天被祝福簇拥，是排练口渴至极时送来的一杯及时水，是六一儿童节时堆满桌子的礼物与鲜花，是洋溢的每一张笑脸，是每一声响亮而又清脆的“老师好”，是与你们一同赏云，云是生活里最简单的远方.......一切与你们共同拥有的回忆，春风和煦、夏日清凉、秋日月圆、冬季暖阳，四时佳兴，可与人同。信念是鸟，它在黎明仍然黑暗之际，感觉到了光明，唱出了歌。这是我尝过最甜的那一口果实。当我让孩子们写下一封可以送给任何人的信，而我收到一封信，里面说：谢谢您，卢老师，您是我生命中最亮的那一束光。我终究是没有忍住，在讲台上红了眼眶。我无数次思考过来到这里的意义，那一刻我感到一切都是值得的。

　　周末从县城赶集回村的路上，落日的余晖照在路旁不远的河里，那景色真的很美。耳机里的音乐正好是许巍的《故乡》。我忍不住流泪，不是因为想念500km外的家人，不是因为教学上的困难，而是因为我们的国家会想尽一切办法不让任何一个适龄的孩子失去受教育的权利，而是因为我有幸能够为国家的基础教育事业献一份绵薄之力，而是因为我能够成为一些人的青春岁月中的那个“最好的老师”。我也曾遇到过无数次障碍，但我仍想像背着黄挎包到大山深处派送信件的邮递员一样，将爱、信念与希望送达到每个角落，因为我知道有人在满怀期待地、翘首以盼地等待着这封信的到来。

　　故事的开头总是这样，适逢其会，猝不及防；故事的结局总是这样，花开两朵，天各一方。

　　终有一日，我们会再相见。

　　作者：卢烩冰，华中农业大学“本禹志愿服务队”研究生支教团志愿者，现服务于湖北摩峰中心小学。