2019年7月，江苏省南通市一位叫汤淳渊的老人去世了。汤淳渊是南通大学一名退休教师，多年来长期资助一名失去母亲的孩子。后来这个孩子想通过汇款单上留下的名字“莫问隋”找到这位恩人，却困难重重。

　　莫问我是谁

　　“莫问隋”是汤淳渊老人每次汇款时留的化名，也是南通方言“莫问谁”的谐音。经过媒体报道，老人的事迹迅速传播开来，他助人为乐不图回报的精神，也激励着一批又一批南通大学学生。

　　清风徐来，青山驻翠。后来，“莫文隋”成为南通大学研究生支教团的名称，成为南通大学志愿服务的响亮品牌，也是一代代有梦想的南通学子共同的荣耀。

　　7批团队先后赴海南州支教

　　3月10日下午，1名男生，4名女生正在贵德县民族寄宿制学校为孩子们授课，他们是南通大学派到贵德县的第七批研究生支教团成员。

　　虽然支教时间仅有短短半年，但孩子们已经有些离不开他们了。

　　卞永洁的班里有一名调皮的小男孩，经常不写作业，成绩不好。卞永洁说：“我觉得他挺好！”这话被孩子听到后他就像变了个人，不仅每天认真写作业，学习成绩也提高了。他还常常等在老师上下课的途中，就为了帮老师接拿手里的东西。

　　“这是孩子最质朴的表达，让我觉得对孩子的激励是多么重要！”卞永洁说。

　　有一天，韦婧发现有个孩子上课时在偷看什么。那是一张上一批研支团成员的照片，韦婧“狠心”没收，并告诉学生，老师先保存，到假期再来取，没想到假期到了，孩子真的来要照片了。

　　一天晚自习后，卞永洁被一群孩子围了起来，索要上一批支教老师徐盈的联系方式，并让卞永洁发合照给徐盈。拨通徐盈的视频电话后，孩子们抢着和徐老师说话。看着孩子们与徐盈的难舍之情，卞永洁有些感动，也深感使命光荣。

　　期待最美的重逢

　　这样真实而平淡的故事每天都在发生。

　　“老师，你能不能多加会儿班啊，我给你付加班工资！”

　　孩子们只想和老师多一些相处时间。

　　“老师，哪天到我家来，我给你煮牛肉熬奶茶！”

　　今年7月，第七批“莫文隋”研究生支教团支教工作将结束，孩子们舍不得老师走。

　　研支团中唯一一名男成员朱颂海负责教九年级语文，刚开始这个班课堂纪律差，朱颂海万般头疼，但他抓住了孩子们的“软肋”：“如果再不改，老师就不教你们了！”

　　没想到这句话产生了奇效，课堂纪律突然好转。第二天，朱颂海还收到了班级课代表代表全班同学写来的道歉信。他们怕老师生气真的离开。朱颂海保存了这封信，当成他支教生涯的最好留念。

　　“老师别走，把我们带到九年级，我考到江苏去找你！”

　　“不行啊，老师也要回去继续读书，不过我可以在江苏等你，考上大学可以来找老师！”

　　离开，就会有更美的重逢。贵德县民族寄宿制学校校长去乎热说，贵德县民族寄宿制学校是一所九年一贯制寄宿制学校，从2018年起，南通大学“莫文隋”研究生支教团来到学校开展支教工作，截至目前，已有5批25人在学校支教，传承和发扬莫文隋精神。去乎热说，这些支教老师适应能力强，能融入到学校大家庭。他们知识面广，思维活跃，保质保量地完成课件任务的同时协助学校日常工作，孩子们都很喜欢他们。

　　如今，“莫文隋”研究生支教团已成为贵德县民族寄宿制一道亮丽的风景线。