作为中国人民大学第22届研究生支教团的一员，杨明聪的书桌上摆放着一张照片——上面是支教团员们与云南省兰坪县民族中学“人大班”孩子们的笑颜，与一个写着“团圆”的大大月饼。这是游学途中共度中秋节的留影，支教地孩子们的笑容、朝夕相伴的时光让他始终难忘。结束支教，回到母校，他选择加入学校研究生支教团项目办公室工作，以另一种方式发一分光，出一分力。

　　本科期间，在学校“千人百村”社会实践项目的支持下，杨明聪来到家乡四川的一个贫困县参与实地调研。在那里，他见到了增援贫困村的“老兵”第一书记，用踏实苦干带领困难群众脱贫致富；他了解到了精准扶贫的新模式，为相对落后地区带去面目一新的发展。也是从那时起，一个念头在他心里渐渐萌生：将来有一天，也要去帮助那些需要帮助的人。

　　这个机会，在毕业那年如期而至：他选择加入学校研究生支教团，一行6人来到地处祖国西南边陲的云南省兰坪县支教。到达兰坪县的第一天，当地民族中学的学生们载歌载舞，热情地欢迎他们。他们也打开手电筒手舞足蹈，跟随学生们一起合唱起《夜空中最亮的星》。点点星光汇聚，阵阵感动奔涌，他们用手机记录下了这一幕，也与同学们许下约定，要努力成为彼此“夜空中最亮的星”。

　　“人大梦·西部情”系列公益活动、“沧江讲述”文化沙龙、玉兰花开心理辅导，在学校挂职老师宋彪与当地师生的支持下，杨明聪和研支团的伙伴们一起，为当地孩子们带来了一系列拓宽视野、提升能力的活动。在留下那张珍贵照片的“人大梦·西部情”优秀青少年游学项目中，支教团的老师们带着几十名孩子走出大山，来到昆明。5天的时间中，他们在省博物馆中感悟时代变迁，在官渡古镇中体会历史烟云，在陆军讲武堂中学习那段波澜壮阔的新民主主义革命史，还一起去电影院观看电影《夺冠》领略女排精神。一次游学，让当地孩子们走出了家乡，感受了风物人情，也见识了祖国发展的日新月异。而对于支教团老师们来说，最大的意义无疑是看到孩子从沉默胆怯变得乐观勇敢。参访云南大学，与学校的学长学姐们交流后，一位学生在游学日记里郑重写下：“这趟旅途让我明白了最不能放弃的是初心和梦想，我要带着它前行，考上好的大学！”

　　在这趟旅行中坚定初心的，不只是孩子，也有他们的老师。结束支教回到母校后，和许多一道前去支教的同学一样，杨明聪选择了在校团委以另一种方式继续参与支教工作。一年的支教让他们明白，一年的支教，更是一生的牵挂。通过研究生支教团这个平台让更多的人关注、参与，就更能汇聚教育帮扶的暖流。在校团委指导下，他们共同开展了“玉兰花开”一对一辅导行动，为云南兰坪、新疆乌苏、四川荣县、四川江安、河北雄安的200多名孩子每人匹配一名人大优秀志愿者，定期辅导学业、分享生活、规划未来。他们畅谈理想、畅聊生活，不少志愿者和当地的孩子们结成挚友。“一段支教行、一场人大梦、一生公益情”。杨明聪期待着未来能有更多同学投身教育帮扶事业，为支教工作凝聚更多的青春力量。