近日，江苏大学第24届研究生支教团收到了一份特别的礼物——远隔1700多公里的青海省海南州学生从线上发来手绘作品，以此感谢支教老师们的辛勤付出。

　　今年9月，江苏大学第24届研究生支教团10名成员准备动身前往青海支教，然而疫情阻挡了远行的脚步，支教改在线上进行。

　　研支团成员被“分配”到海南州共和县、贵德县6所中小学，承担多门课程的线上教学任务，教授学生总人数达1461名。大家结合自身所学专业，运用先进的教学理念和科学的教学方法开展教学，同时针对性地开展读书手抄报、朗诵比赛、学业规划指导、心理健康讲座等校园活动，引导学生全面发展。

　　研支团成员李松钦通过线上交流发现，贵德县河阴寄宿制学校小学部的学生都是刚刚接触英语，存在英语阅读能力薄弱、发音不准确等问题。为了激发学生们的兴趣，李松钦在课前播放英语歌曲；课堂上和学生进行情景互动，鼓励大胆发言；课后，引导学生根据课本内容，结合生活绘制英语手抄报，让学生们感受学习英语的乐趣。

　　为了让学生科学地规划学习，服务于贵德县高级中学的研支团成员陈子懿、徐森兰对高一学生开展“展望高考，学好当下”主题活动。活动主要引导学生科学规划高中三年，将理想抱负落实到实际行动中。

　　服务于河西寄宿制学校的研支团成员徐楚岳、顾玉玲在进行四年级、七年级语文教学时，着力培养学生爱读书、勤思考、重感悟的习惯，他们带领学生开展“书香校园，阅读人生”读书手抄报主题活动，鼓励学生在阅读中拓宽知识面。

　　半年的支教工作即将结束，研支团成员心里都有些不舍。团长闵刚说：“今年最大的遗憾是没能实地奔赴，可我们已经和当地的孩子结下了深厚的友谊，今后有机会一定会去看他们。青海海南州，我们一定会去的！”

　　据了解，此前江苏大学已累计派出37名优秀研究生志愿者前往青海省海南州支教。志愿者们用青春的热情为12000多名孩子带去了希望和梦想，为西部的教育事业贡献了智慧和力量。（记者 祁山洪 张翼 通讯员 李世龙）