2018年12月9日，是西北工业大学第二十届研支团志愿服务的第100天，时间如白驹过隙，支教生涯的三分之一已悄无声息地逝去。在这100天中，13名志愿者怀揣着“用一年不长的时间，做一件终生难忘的事情”的信念，投身于秦巴山区教育事业中，奋斗在教学的第一线。

图为服务于天明中学的西北工业大学研支团成员李倩。西北工业大学研支团 供图

　　她叫李倩，毕业于人文与经法学院法学专业，中共党员，2017年放弃直接保送研究生的机会，选择加入研究生支教团，现在是城固县天明中学200余名学生的历史老师。

　　舍近求远 冥冥之中

图为西北工业大学研支团成员李倩的服务地——天明中学。西北工业大学研支团 供图

　2017年9月，李倩的人生面临两难选择：直接报送读研究生还是参加“西部计划”。思考良久，她选择了去山区支教。李倩的这个决定使亲友很不理解：明明有更加便捷的求学途径，为什么要花费一年的时间去山区？支教一年就意味着以后要跟更年轻的人去竞争。一年的青春对每个人而言都非常宝贵，但李倩依然坚定地选择了这条支教路。从小在山区求学的李倩，更知道山区孩子需要什么，知道此次支教对山区孩子意味着什么。当面对别人的质疑时，李倩说道：“因为未来很长，将来很可能会从事与自己专业对口的工作，也许这是唯一一次回山区教书的机会，我无论如何都要去。”

　　山高路远 无怨无悔

　　西北工业大学研支团成员李倩在上公开课《动荡的春秋时期》。西北工业大学研支团 供图

　　初入山区，道路没有想象的那种陡峭和泥泞，却有看不到头的九曲十八弯，路途中突如其来的狂风暴雨，着实给支教志愿者一个“下马威”。来到支教地，气候与环境的不适应，志愿者们身体都有了不同程度的不适，山里潮湿的空气使李倩的颈椎、关节都麻木疼痛。尽管如此，作为200余名学生的历史老师，她牢记着自己的初心，迅速进入角色。初任老师的李倩深知：备好每一节课、讲好每一堂课、批改好每一次作业对于山区孩子的意义重大。时间流逝，李倩的教学也步入正轨，呵护每一个孩子内心那一份对于知识的炙热，她经常与学生沟通，用自己的成长经历去引导学生拥有自信，引导他们敞开怀抱，更好地拥抱这个精彩的世界。

　　亦师亦友 善学乐学

　　西北工业大学研支团成员李倩指导学生排练历史剧《汉高祖的休养生息政策》。西北工业大学研支团 供图

　　近100天的支教生涯中，李倩时常与学生形影不离，努力给予他们更好的成长陪伴。历史课本对于学生而言略显枯燥，她便引经据典，穿插趣味历史故事，活跃课堂氛围。同时，李倩多次依据历史事件，为学生们排演历史话剧，让孩子们在自我演绎中，寻求古人的“大学问”。记得在一次话剧表演中，一个学生说：“可以表演的历史课，真有趣！”这也许是对李倩所付出的最美肯定。经过近100天的努力，在全县21校期中联考中，李倩所带的七年级成绩十分突出，取得了第2名的成绩；她还和邱小慧（另一位研支团志愿者）共同带领八年级，更是取得了历史第1名的好成绩。

　　运动是李倩与学生沟通的又一方式。“课堂上我是你们的老师，打球时你们是我的老师”她说道。通过角色的短暂互换，亦师亦友，更好地走近学生，倾听他们内心的想法。现在，孩子们对于学习、生活等困惑，都很愿意询问李倩的意见，李倩也常感叹道：遇到你们，是我最好的意外。

　　言传身教 开拓视野

　　学习不只局限于书本，还要时刻保持学习的状态，因材施教是李倩的教育理念。李倩经常鼓励有文艺、体育天赋的同学在学好知识的同时发展兴趣和特长，力争做到全面发展。言传不如身教，在教书之余她自学吉他和书法，以自身的学习热情影响着学生不断进取。

　　学校停电西北工业大学研支团成员李倩和学生一起唱班歌。西北工业大学研支团 供图

　　在圆满完成日常教学任务后，李倩努力将自己所学与孩子们分享。12月4日，国家宪法日。李倩的宪法宣讲主题班会开展地如火如荼。活动中她引导学生去了解我国的法律体系和依法治国的方针，启蒙学生对国家法治的理解。李倩说这是她职业生涯中最幸福的时光。

　　道阻且长 任重道远

　　不知不觉中，100天的支教光阴已经流逝。在支教地的每一天，李倩与孩子们都在共同成长，西北工业大学研究生支教团也在成长。研支团一行十三人，分布于城固县5所不同的学校，每个志愿者都如同李倩一般：爱岗敬业、乐于奉献、亦师亦友，时刻以工大“公诚勇毅”校训和“三实一新”校风来要求自己，凭借三尺讲台，半只粉笔，努力描绘着学生未来的人生蓝图。

西北工业大学第二十届研支团成员合影。西北工业大学研支团 供图

　　“到西部区，到基层去，到祖国最需要我们的地方去”，短短20个字，已不仅仅停留于口号，每个志愿者都在支教途中认真践行，他们的青春、他们的奉献、他们的行动，贯穿于秦巴大地之间。未来的路还有很长，相信他们定不忘初心，与支教地学生一起，去探寻属于自己的诗和远方......（西北工业大学研究生支教团）